【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?:進(jìn)一步鞏固長方體和正方體表面積的計(jì)算方法。?:能運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的一些簡單問題,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。每個方陣有8行,每行有10人三(4)班有學(xué)生32人,班隊(duì)課舉行接力跑比賽,每人跑1個來回,大約一共跑了
2024-12-23 12:50
【摘要】解決問題教學(xué)內(nèi)容教科書第11頁例1,練習(xí)三1~5題。教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷求一個數(shù)比另一個數(shù)增加(或減少)百分之幾的過程,掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加(或減少)百分之幾的方法,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決相關(guān)的實(shí)際問題。2.能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題,在分析問題的過程中體驗(yàn)解決問題策略的多樣化,充分體驗(yàn)百分?jǐn)?shù)問題與分?jǐn)?shù)問
2024-12-01 13:11
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議《長方體正方體》解決問題教學(xué)建議2課時進(jìn)行教學(xué),完成練習(xí)十三中的習(xí)題。1時,建議讓學(xué)生觀察教室,討論粉刷墻壁時,應(yīng)粉刷哪些地方,這些地方在長方體中屬于哪些面?然后再讓學(xué)生討論怎樣求這些面的面積,怎樣求粉刷面的面積。列出算式求出結(jié)果之后,還可以讓學(xué)生討論一下,在運(yùn)用表面積知識來解決實(shí)際
2024-12-01 13:15
【摘要】解決問題(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第55頁例1,練習(xí)十三第1,2題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1進(jìn)一步鞏固長方體和正方體表面積的計(jì)算方法。2能運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的一些簡單問題,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】用長方體和正方體表面積的計(jì)算方法解決實(shí)際問題。
2024-12-01 13:13
【摘要】解決問題教學(xué)內(nèi)容:教材第(32頁)例3及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生搜集信息,提出數(shù)學(xué)問題,應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。2.探索解決問題的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。教學(xué)重點(diǎn)﹑難點(diǎn):經(jīng)歷探索的過程,發(fā)現(xiàn)解決問題的規(guī)律。教學(xué)關(guān)鍵:能用多種方法解決實(shí)際問題。教學(xué)過程:一﹑預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):
2024-12-01 13:06
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊乘法解決問題(二)一、洪大伯在大棚里中花菜,每列種12棵,種了17列;如果每棵花菜約重2kg,洪大伯種的花菜一共約重多少千克?二、李老師在某刊物上發(fā)表了一篇6000字的文章。如果按每千字50元計(jì)算稿費(fèi),那么李老師應(yīng)得的稿費(fèi)是多少元?三、
2024-12-01 13:24
【摘要】小數(shù)的加法和減法的意義和計(jì)算法則教學(xué)目標(biāo):1.理解小數(shù)加減法的意義,并掌握計(jì)算法則.2.運(yùn)用法則和運(yùn)算定律使學(xué)生能夠比較熟練地筆算小數(shù)加、減法.3.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,遷移類推能力.教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)加、減法的意義和計(jì)算法則.教學(xué)難點(diǎn):理解“小數(shù)點(diǎn)對齊”的道理.教學(xué)步驟:一、鋪墊孕伏.1
2024-12-10 17:02
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊除法解決問題(二)一、乘纜車。這個旅游團(tuán)共有104個人,需要乘多少輛纜車?二、學(xué)校組織三年級同學(xué)去春游,準(zhǔn)備了9箱礦泉水,如果把它們平均分給2個班,每班可分得多少瓶?三、誰看得快?四、買書。五、他加工了1
2024-12-01 13:21
【摘要】解決問題(三)教學(xué)內(nèi)容教科書106頁例3,練習(xí)二十一的第4、5題。教學(xué)目標(biāo)1.能在相遇問題的具體情景中分析信息,建立不同的等量關(guān)系。2.能根據(jù)不同的等量關(guān)系列出方程,體驗(yàn)方程在解決相遇問題中的作用。3.為舉世矚目的青藏鐵路的建成通車感到驕傲和自豪。教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)不同的等量關(guān)系建立方程,靈活解決相遇
【摘要】解決問題(三)教學(xué)內(nèi)容對“求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾”與“求比一個數(shù)多或少百分之幾的數(shù)是多少”這類問題的綜合練習(xí)。完成練習(xí)三11~15題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾”與“求比一個數(shù)多或少百分之幾的數(shù)是多少”這類問題的解題方法,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決相關(guān)的實(shí)際問題。2.
2024-12-10 17:03
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?:能在實(shí)際情境中正確找出等量關(guān)系。?:在解決實(shí)際問題的過程中,理解并掌握形如ax+b=c,ax-b=c的方程的解法,會列方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。?、態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問題抽象為方程的過程,進(jìn)一步體會方程的思想方法及價(jià)值。今天上午8時,洪澤湖蔣壩水位達(dá)
2024-12-23 04:12
【摘要】解決問題第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第75頁例3、第76頁課堂活動,練習(xí)十一第10題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重難點(diǎn)體驗(yàn)解決問題策略的多樣化。教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)物投影儀。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備(1)某小學(xué)五(2)班有個小小圖書角,原有圖書52本,后又買來20本,當(dāng)天被同學(xué)借去
2024-12-10 03:23
【摘要】解決問題第一課時教學(xué)目標(biāo),綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能解決簡單的實(shí)際問題。體會解決問題策略的多樣性。。教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生理解“速度不同、方向不同、起始時間不同、相向而行”等信息。教學(xué)具準(zhǔn)備制作例1情景圖的課件。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動復(fù)習(xí)舊知引入新知(出示復(fù)習(xí)題目)一輛汽
【摘要】第一單元解決問題教科書分析:結(jié)合兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的學(xué)習(xí),在本節(jié)教科書中安排了3個例題、3個課堂活動和練習(xí)四,用這一知識解決生活、生產(chǎn)中實(shí)際問題的內(nèi)容。它既是兩位數(shù)乘法知識的鞏固,又體現(xiàn)了對學(xué)生解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。本節(jié)教科書以現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題為問題情境,為學(xué)生理解并解決各種問題提供了豐富的圖文資料,學(xué)生通過本節(jié)教科書的學(xué)習(xí),可以進(jìn)一步
2024-12-10 09:57
【摘要】解決問題教學(xué)內(nèi)容:教材第(30頁-32頁)例1、例2及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生搜集信息,提出數(shù)學(xué)問題,應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。2.探索解決問題的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。教學(xué)重點(diǎn)﹑難點(diǎn):經(jīng)歷探索的過程,發(fā)現(xiàn)解決問題的規(guī)律。教學(xué)關(guān)鍵:能用多種方法解決實(shí)際問題。教學(xué)過程: