生命科學(xué)概論結(jié)課感想_-展示頁
2024-09-27 10:15本頁面
【正文】 一些，但答案不完整，我自己也思考了一下，也只能想起一些真菌和病毒類的微生物。老師很祥和，平易近人，輕松的跟我們聊著天。”“不要看了，就是你，穿紅色衣服那位同學(xué)。老師跟我們說不要把吃的帶進教室來，教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，不是食堂。地球上的一切生物，之間存在著一種相互依存、相互制約的關(guān)系，重要的是保持系統(tǒng)的生態(tài)平衡。作為理科出身的學(xué)生，有著高中生物基礎(chǔ)，相信理解起來也不是什么難事。關(guān)于生命的話題，有一點神圣；關(guān)于科學(xué)又有一點嚴肅，其間必然是生物學(xué)相關(guān)的知識。但現(xiàn)在回想起來，經(jīng)過老師的認真講解，明白了一些微生物的相關(guān)知識，生活受到了比較大的良好影響?！渡茖W(xué)概論》這門課，修完也是收獲頗多的?！渡茖W(xué)概論》結(jié)課感想 轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺，一門與我們生活息息相關(guān)的課程這么快就結(jié)束了。曾記得，當初選課的時候，是為了拿學(xué)分績點而選修的，也知道熊老師是為很敬業(yè)很和藹可親的老師。生命科學(xué)，給我的感覺就是很接地氣，一個關(guān)于健康生活的主題。能學(xué)到一些生物知識或是一些日常生活相關(guān)的常識，這對于我們無疑不是一筆財富。對于生物，我是充滿著無限的遐想，不單單是生命的厚重，自然的莫測，更是人生的一種責任。 剛上第一節(jié)課，老師就給我很深的印象?！澳俏煌瑢W(xué)，請你把你的東西收起來?！崩蠋熓莻€言出必行的人，我很贊同老師這個做法，之前上課常?？吹酵瑢W(xué)拿著包子或者雞蛋在教室里吃，弄得整個教室滿是雞蛋味或肉末味，影響教學(xué)質(zhì)量。老師首先提問了我們微生物有哪些，然后叫了幾位同學(xué)回答。最后老師說微生物主要有這幾種：原核類，包括細菌、放線菌、螺旋體、支原體、立克次氏體、衣原體；真核類，包括真菌、藻類（部分）、原生動物（部分）；非細胞類，包括病毒和亞病毒。接著老師問道：“如果沒有微生物是否可以。但想想覺得不對，地球上一切生物的存在，必然有著非同一般的關(guān)系，還是聽聽老師講解謎團吧。因為這之間存在著一個生存鏈。
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