20xx人教版高中物理選修3-125焦耳定律word精品教案-展示頁(yè)
2024-12-10 14:34本頁(yè)面
【正文】 （ 3）電動(dòng)機(jī)把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能； （ 4）電解槽把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。 ：本節(jié)的教學(xué)關(guān)鍵是做好通電導(dǎo)體放出的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。 四、學(xué)情分析 學(xué)生學(xué)好這節(jié)知識(shí)是非常必要的， ：理解電功和電功率和焦耳定律。 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 電功、電功率的概念、公式；焦耳定律、電熱功率的概念、公式。 （二）過(guò)程與方法 通過(guò)推導(dǎo)電功的計(jì)算公式和焦耳定律，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力。 理解電功率的概念和公式，能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。 選修 31 第二章 焦耳定律 一、教材分析 焦耳定律是重要的物理定律，它是能量守恒定律在電能和熱能轉(zhuǎn)換中的體現(xiàn)，本節(jié)在電學(xué)中是重要的概念之一。 二、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 理解電功的概念，知道電功是指電場(chǎng)力對(duì)自由電荷所做的功，理解電功的公式，能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。 知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。 （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)電能與其他形式能量的轉(zhuǎn)化和守恒，進(jìn)一步滲 透辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。 【教學(xué)難點(diǎn)】 電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。 ：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)電流做功和電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量之間的區(qū)別和聯(lián)系是本節(jié)的教學(xué)難點(diǎn)，防止學(xué)生亂套用公式。在得出了焦耳定律以后介紹焦耳定律公式及其在生活、生產(chǎn)上的應(yīng)用 五、教學(xué)方法 等效法、類(lèi)比法、 比較法、實(shí)驗(yàn)法 六、課前準(zhǔn)備 燈泡（ 36 V， 18 W）、電壓表、電流表、電源、滑動(dòng)變阻器、電鍵、導(dǎo)線若干、投影儀、投影片、玩具小電機(jī) 七、課時(shí)安排 八、教學(xué)過(guò)程 （一）預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑 （二）情景引入、展示目標(biāo) 教師：用電器通電后，可以將電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，請(qǐng)同學(xué)們列舉生活中常用的用電器，并說(shuō)明其能量的轉(zhuǎn)化情況。 教師：用電器把電能轉(zhuǎn)化成其他形式能的過(guò)程，就 是電流做功的過(guò)程。 （三）合作探究、精講點(diǎn)播 電功和電功率 教師：請(qǐng)同學(xué)們思考下列問(wèn)題 （ 1）電場(chǎng)力的功的定義式是什么 ? （ 2）電流的定義式是什么 ? 學(xué)生：（ 1）電場(chǎng)力的功的定義式 W=qU （ 2）電流的定義式 I=tq 教師：投影教材圖 （如圖所示） 如圖所示，一段電路兩端的電壓為 U，由于這段電路兩端有電勢(shì)差，電路中就有電場(chǎng)存在，電路中的自由電荷在電場(chǎng)力的作用下發(fā)生定向移動(dòng)，形成電流 I，在時(shí)間 t 內(nèi)通過(guò)這段電路上 任一橫截面的電荷量 q是多少 ? 學(xué)生：在
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1