【摘要】1.若A、B兩物體之間沒有熱傳遞,正確的解釋是(),且都處在真空中2.做功和熱傳遞的共同點(diǎn)是()能使系統(tǒng)增加熱量()大的物體傳給內(nèi)能小的物體子平均動能大的物體
2024-12-10 20:06
【摘要】杯子中盛有正在熔化的0℃的冰水混合物,若將其移至0℃的房間,冰和水質(zhì)量各怎樣變化?說說其中的道理.思考:初中階段學(xué)習(xí)的熱傳遞方向是怎樣的?若兩個(gè)接觸物體間沒有發(fā)生熱傳遞.這兩個(gè)物體一定具有怎樣的共性?課前思考:4.溫度和溫標(biāo)一、平衡態(tài)與狀態(tài)參量1、系統(tǒng):物理學(xué)中,把所研究的對象稱
2024-11-29 22:43
【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點(diǎn)跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒有一定的形狀,具有流動性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運(yùn)動主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動,這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置,它們在某一平衡位置附近振動一小段時(shí)間后,又轉(zhuǎn)到另一個(gè)平衡位置
2024-12-01 17:13
【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點(diǎn)跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒有一定的形狀,具有流動性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運(yùn)動主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動,這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置,它們在某一平衡位置附近振動一小段時(shí)間后,又轉(zhuǎn)到另一個(gè)
【摘要】【知識梳理】1.液體的表面張力(1)液體內(nèi)部:r≈r0,分子間作用力為______________。(2)液體表面:rr0,分子間作用力表現(xiàn)為______________。(3)表面張力:在液體表面任意畫一條線,線兩側(cè)的液體之間的作用力是引力,稱為液體的表面張力,它的作用使液體表面繃緊,表面張力的方向與液面相切,而且垂
2024-12-10 20:05
【摘要】1.下列物質(zhì)中,是晶體;是非晶體;其中屬于單晶體;而屬于多晶體。①塑料;②明礬;③松香;④玻璃;⑤CuSO4·5H2O;⑥冰糖;⑦糖果;⑧單晶硅;⑨鋁塊;⑩橡膠。2.一固體外形是規(guī)則的六面體,則它
2024-12-10 05:45
【摘要】二、分子的熱運(yùn)動一、擴(kuò)散現(xiàn)象1.?dāng)U散:不同物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散.2.?dāng)U散現(xiàn)象隨溫度的升高而日趨明顯.3.?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體、固體中都能發(fā)生.4.?dāng)U散現(xiàn)象直接說明了組成物體的分子總是不停地做無規(guī)則運(yùn)動.二、布朗運(yùn)動1.布朗運(yùn)動:懸浮在液體中的固體微粒永不停
2024-11-29 22:44
【摘要】1、2固體液體1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,知道晶體和非晶體在外觀上和物理性質(zhì)上的區(qū)別。,可用晶體物質(zhì)微粒
2024-11-29 08:15
【摘要】一、選擇題1.關(guān)于晶體和非晶體,下列說法正確的是()A.金剛石、食鹽、玻璃和水晶都是晶體B.晶體的分子(或原子、離子)排列是有規(guī)則的C.單晶體和多晶體有固定的熔點(diǎn),非晶體沒有固定的熔點(diǎn)D.單晶體和多晶體的物理性質(zhì)是各向異性的,非晶體是各向同性的解析:①玻璃是非晶體,故A錯誤;②多晶體是各向同性的,只有單晶體是
2024-12-10 05:44
【摘要】一、選擇題(每小題4分,共40分)()A.物質(zhì)是由大量分子組成的,分子直徑的數(shù)量級是10-10mB.物質(zhì)分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,布朗運(yùn)動就是分子的運(yùn)動C.在任何情況下,分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的D.1kg的任何物質(zhì)含有的微粒數(shù)相同,都是×1023個(gè),這個(gè)數(shù)叫阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
【摘要】一、選擇題1.在下述現(xiàn)象中沒有做功而使物體內(nèi)能改變的是()A.電流通過電爐而使溫度升高B.在陽光照射下,水的溫度升高C.鐵錘打鐵塊,使鐵塊溫度升高D.夏天在室內(nèi)放幾塊冰,室內(nèi)溫度會降低解析:電流通過電爐做功,使電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;在陽光照射下,水溫升高是靠太陽的熱輻射來實(shí)現(xiàn)的;鐵錘打鐵塊是做功過程;室內(nèi)放上冰塊是通
2024-12-10 11:03
【摘要】一、選擇題1.下列有關(guān)“溫度”的說法中正確的是()A.溫度反映了每個(gè)分子熱運(yùn)動的劇烈程度B.溫度是分子平均動能的標(biāo)志C.一定質(zhì)量的某種物質(zhì),內(nèi)能增大,溫度一定升高D.溫度升高時(shí)物體的每個(gè)分子的動能都將增大答案:B2.關(guān)于布朗運(yùn)動,下列說法正確的是()A.布朗運(yùn)動就是分子運(yùn)動,布朗運(yùn)動停止了,分子運(yùn)動也會
2024-12-10 14:33
【摘要】選修3-3綜合測試題本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分100分,考試時(shí)間90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題 共40分)一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,有些小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分)1.對一定質(zhì)量的理想氣體,下列說法正確的是( )A.氣
2025-04-16 01:57
【摘要】1氣體的等溫變化1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,在溫度不變的情況下壓強(qiáng)與體積的關(guān)系。,探究物理規(guī)律,學(xué)習(xí)用電子表格與圖象對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處
2024-12-01 17:15
【摘要】2分子的熱運(yùn)動1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究。,掌握布朗運(yùn)動的特點(diǎn),理解布朗運(yùn)動產(chǎn)生的原因。。、勤于觀察、勇于探究、善于思考的良