7學(xué)校規(guī)章的思索-展示頁(yè)
2024-09-26 19:34本頁(yè)面
【正文】 更好地協(xié)調(diào)財(cái)政、稅務(wù)、規(guī)劃等政府部門(mén)對(duì)教育的管理工作，形成相對(duì)集中統(tǒng)一的中小學(xué)行政管理制度。 其二，明確縣級(jí)以上教育行政部門(mén)對(duì)中小學(xué)的行政管理權(quán)，加強(qiáng)其統(tǒng)籌能力。依照法律規(guī)定，中央政府應(yīng)將具體管理中小學(xué)的權(quán)力下放到地方政府，由地方政府全面負(fù)責(zé)中小學(xué)的公共管理工作，激勵(lì)地方政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際對(duì)管理學(xué)校的制度做出適應(yīng)性的安排和決策，使其更好地回應(yīng)當(dāng)?shù)厝嗣窠邮芰己没A(chǔ)教育的需求。中小學(xué)建立現(xiàn)代學(xué)校制度應(yīng)該從行政管理制度、舉辦制度與內(nèi)部管理制度三方面進(jìn)行創(chuàng)新。學(xué)校規(guī)章的思索 摘要。建立現(xiàn)代學(xué)校制度的過(guò)程就是代寫(xiě)論文對(duì)現(xiàn)有學(xué)校制度進(jìn)行變革和創(chuàng)新的過(guò)程，也是現(xiàn)有學(xué)校制度進(jìn)一步完善與發(fā)展的過(guò)程，必須結(jié)合學(xué)校目前的制度狀況、發(fā)展實(shí)際以及外部環(huán)境的情況，從條件與基礎(chǔ)方面考慮可能性與可行性。 關(guān)鍵詞：中小學(xué)；現(xiàn)代學(xué)校制度；創(chuàng)新 一、中小學(xué)的行政管理制度創(chuàng)新 其一，明確地方政府對(duì)中小學(xué)的行政管理權(quán)，加強(qiáng)其能力與責(zé)任意識(shí)。面對(duì)全國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡的狀況，中央政府應(yīng)根據(jù)各地情況，為地方政府發(fā)展和管理基礎(chǔ)教育提供支持與幫助，加強(qiáng)其行政能力與盡責(zé)意識(shí)，通過(guò)雙方的合作來(lái)達(dá)到基礎(chǔ)教育的國(guó)家目標(biāo)。依照法律規(guī)定以及基礎(chǔ)教育管理體制改革的政策規(guī)定，地方政府對(duì)中小學(xué)的管理權(quán)主要由縣級(jí)以上教育行政部門(mén)來(lái)行使，而不能進(jìn)一步下放到縣級(jí)以下的政府機(jī)構(gòu)。 其三，明確行政管理權(quán)是公共管理權(quán)力，依法對(duì)中小學(xué)平等行使。為此，應(yīng)該統(tǒng)一對(duì)公辦中小學(xué)和非公辦中小學(xué)的行政管理機(jī)構(gòu)，由一個(gè)行政部門(mén)統(tǒng)一來(lái)行使公共管理權(quán)力，并按照一視同仁、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的原則對(duì)待不同類(lèi)型的中小學(xué)。行政管理權(quán)是法定的由政府代表國(guó)家統(tǒng)一行使的管理權(quán)，其特點(diǎn)是有限的強(qiáng)制，也就是在法律規(guī)定的權(quán)限范圍內(nèi)行使是強(qiáng)制的，如超出權(quán)限范圍變成無(wú)限的，則是違法的、會(huì)被強(qiáng)制的。從行政管理權(quán)與法定權(quán)利而言，行政管理權(quán)應(yīng)是
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1