20xx秋魯教版語文六上第15課海濱仲夏夜word教案-展示頁
2024-12-10 02:14本頁面
【正文】 特有的景色和勞動(dòng)者閑適、歡愉的休憩場面，抒發(fā)了對(duì)美好生活的贊美之情。 4．課文介紹：《海濱仲夏夜》一文節(jié)選自散文集《秋色賦仲夏：古人以孟、仲、季分別指代第一 、第二、第三，所以，仲即為第二的意思，而仲夏就是指夏天的第二個(gè)月，一般來說，是指七月份。下面就請(qǐng)著名作家峻青帶我們一起去領(lǐng)略一下海濱仲夏夜的美景吧！(板書課題 ) 2．齊讀課題，釋題。 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課（導(dǎo)） 1．請(qǐng)見過大海的同學(xué)描述一下所見到的大海的景觀。 學(xué)生：搜集有關(guān)作者、海濱、仲夏夜的資料。 教學(xué)重、難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)大量的比喻句，抓住海濱仲夏夜的景色特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)這神奇的大自然景色由衷的贊嘆與熱愛之情。 3．能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解重點(diǎn)詞句，想象課文描寫的畫面，把握課文主要內(nèi)容，從中感受海濱仲夏夜獨(dú)特的美景，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛、贊美之情。 《海濱仲夏夜》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．自主學(xué)會(huì)本課生字并能正確、工整地書寫。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)會(huì)在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。 4．體會(huì)文中比喻句的意思和作用，試著在自己的習(xí)作中運(yùn)用。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師：選取幾段優(yōu)美的音樂，準(zhǔn)備配樂朗誦；課件。 教學(xué)時(shí)間 1~2 課時(shí)。教師用深情的語言講解：蔚藍(lán)的波濤，金色的沙灘，雪白的浪花，翱翔的海 鷗，一定會(huì)讓你流連忘返，然而海濱的夜景其實(shí)更美，尤其是夏夜。 (海濱：地點(diǎn)。 )題目的中心詞是什么？(夜 ) 3．簡介作者。海濱仲夏夜》。 二、初讀課文，感知大意（學(xué)） 1．自由輕聲朗讀課文。 3．分組讀課文，注意正音。在學(xué)生完成練習(xí)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生在書中圈畫出關(guān)鍵詞語，注意隨著時(shí)間推移畫面發(fā) 生的變化。（學(xué)） 2．第二組畫面 (4~10 段 )：描繪了海濱幽美的夜色和在海濱沙灘上休憩、談
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