6聽龔雄飛院長的報告之感受-展示頁
2024-09-25 17:50本頁面
【正文】 安于現(xiàn)狀、跬步不前，或閉門造車、費時耗力，而追根朔源那就是理念的問題。 重視新課改”生本課堂”理念的推廣，在全校形成共同意識，提升工作開展的凝聚力、向心力。由此，我反思了自己和學校其他教師課堂教學所存在的問題，更感受我校要適應新課改教學任務仍任重道遠。聽龔雄飛院長的報告之感受 聽龔雄飛校長講座有感 上周，我有幸與學校全體教師聆聽了龔雄飛校長的《新課程魅力課堂——改革的價值追求與實踐路徑》的報告，感想頗多。尤以對“‘四環(huán)兩型’問題導學式魅力課堂”所產(chǎn)生的“教得輕松，學生學得愉快，考試考得滿意”的結(jié)果印象深刻。在此我略談自己對學校發(fā)展的拙見。其實，初中課改已推行了數(shù)年，而高中課改也亦進入第二個年頭，但我仍然感受到我校課堂改革的相對滯后。29年從教經(jīng)歷給了我一個深刻的啟示：真正的教師應是有追求的，且能夠順應
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