廣西合浦縣20xx-20xx學年七年級語文下學期期中教學質(zhì)量檢測試題新人教版-展示頁
2024-12-09 00:31本頁面
【正文】 歸”實寫將軍拼死作戰(zhàn)，壯士十年后歸來的情景。 3 ( ) A. “萬里赴戎機，關(guān)山度若飛”用夸張手法描寫翻山越嶺奔赴戰(zhàn)場的情景。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 8. 以舊中國北平為背景，描寫了人力車夫由人墮落為“獸”的悲慘遭遇的長篇小說是 ( ) A. 《孔乙己》 B. 《狂人日記》 C . 《老王》 D. 《駱駝祥子》 二、古詩文閱讀（ 9— 12題，每小題 2分； 13— 16題，共 11 分；本大題共 19分） （一）木蘭詩（節(jié)選） 萬里赴戎機，關(guān)山度若飛?；?19年時間主持編寫了編年體史書《資治通鑒》。 C. 司馬光，字君實，北宋政治家、史學家。 ①文學是一座姹紫嫣紅的百花園 ②文學是一杯回味無窮的香茗 ③文學是一幅意境高遠的中國畫 ④文學是一首清脆圓潤的古曲 A．①③④② B．③④①② C．④③②① D．②①③④ 7. 下列關(guān)于文學文化常識表述有誤的一項是 ( ) A. 《朝花夕拾》的《阿長與〈山海經(jīng)〉》一文中，魯迅先生明明贊揚長媽媽，卻從她的缺點說起，這是欲揚先抑的手法。 D．去那里，你是不是不想活了？你 想去就去，我可不陪你去。 B．你腦子有病吧，河邊經(jīng)常發(fā)生溺水事件，人多又不安全，反正我不去。同時也勸張楊不要去。 D. 隨著越來越多的共享單車出現(xiàn)在街頭巷尾，亂停亂放、 直接騎回家甚至惡意破壞等諸多不文 2 明現(xiàn)象也層出不窮。 B. 個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習慣。 ，真誠關(guān)心，愛護人才，增強人才凝聚力，使各方面人才 各得其所 ． ． ． ． ，各展其長。 B. 嘗試不僅需要我們有 鍥而不舍 ． ． ． ． 的精神，還要有變通的能力。o） 殷 ． 紅（ yīn） 氣沖 斗 ． 牛（ d242。） 鍥 ． 而不舍（ qi232。） C. 卓 ． 越（ zhu243。u） 鮮 ． 為人知（ xiān） B. 摯 ． 友（ ch236。 一、知識積累及運用（每小題 2分，共 16分） 1. 下列詞語中加點字的注音無誤的一項是 ( ) A. 亙 ． 古（ g232。 1 廣西合浦縣 20172018 學年七年級語文下學期期中教學質(zhì)量檢測試題 （時間： 120分鐘 滿分： 120分） 題 號 一 二 三 四 五 總分 得 分 第Ⅰ卷（選擇題，共 24分） 本卷共小題，共 24分。每小題都給出 A、 B、 C、 D四個選項，其中只有一項正確。ng） 晝 ． 夜（ zh242。） 梳 ． 頭（ shū） 深 惡 ． 痛絕（ w249。） 碩 ． 果（ shu242。） D. 校 ． 對（ ji224。u） 2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是 ( ) A. 謠言 抱歉 鋒芒畢露 B. 深霄 小楷 婦孺皆知 C. 奧悔 婉轉(zhuǎn) 迥乎不同 D. 屏障 狂讕 慷慨淋漓 ( ) A. 王明同學做作業(yè)時，字跡潦草，雜亂無章，如 群蟻排衙 ． ． ． ． 。 C. 面對 撲朔迷離 ． ． ． ． 的案情，辦案人員毫不懈怠，努力尋找蛛絲馬跡。 4. 下列句子中沒有語病的 一項是 ( ) A. 為了更好地加強未成年人的思想教育，我們一下要做好引導學生學習先進人物。 C. 讀經(jīng)典作品，會拓展我 們的人生感受和視野。 5. 考試前夕，張楊想著約李璐到河邊游玩，李璐不想去。李璐的表述最恰當，得體的一項是 ( ) A．不行，我父母說不安全，那里經(jīng)常發(fā)生溺水事件，不讓我去。 C．我倆年紀小，家長又沒時間陪伴，河邊經(jīng)常發(fā)生溺水事件，假期人多會更不安全，我們都不要去了。 ，最恰當?shù)囊唤M是 ( ) ________，你盡可流動明眸，欣賞白云藍天，飛流急湍； ________，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺； ________，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽； __________，你盡可品評自娛，把玩深嘗。 B. 小說以敘述故事情節(jié)為中心，通過人物形象的塑造和環(huán)境的描寫來反映社會生活。政治上反對王安石變法。 D. 《最后一課》中作者借助于對最后一課的描述，深入的刻畫了小弗郎士和韓麥爾先生的形象，表達了法國人民對于祖國 的熱愛，對于侵略者的仇恨。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 歸來見天子，天子坐明堂?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足， 送兒還故鄉(xiāng)。 B. “朔氣傳金柝，寒
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1