【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)說(shuō)課稿各位老師:?大家好!?“指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)”的第一課時(shí)——指數(shù)函數(shù)的定義、圖象及性質(zhì).我將根據(jù)新課標(biāo)的理念、高一學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)。下面我從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法分析、教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)環(huán)節(jié),向各位老師談?wù)勎覍?duì)這節(jié)課教材的理解和教學(xué)設(shè)計(jì)。?一.教材分析?1.教材的地位和作用?函數(shù)是高中數(shù)
2025-04-26 01:30
【摘要】問(wèn)題一、比較下列指數(shù)的異同,函數(shù)值??什么函數(shù)?①、110122322,2,2,2,2,2;②、11012232111111,,,,,;222222??????????????????
2025-05-26 22:23
【摘要】對(duì)數(shù)運(yùn)算和對(duì)數(shù)函數(shù)一、指數(shù)函數(shù)(一)指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算1.根式的概念:一般地,如果,那么叫做的次方根,其中1,且∈*.負(fù)數(shù)沒(méi)有偶次方根;0的任何次方根都是記作。當(dāng)是奇數(shù)時(shí),,當(dāng)是偶數(shù)時(shí),2.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義,規(guī)定:0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0,0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪沒(méi)有意義3.實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)(1);(2);(3).(二)指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)
2025-05-25 05:05
【摘要】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】一、知識(shí)梳理(1)定義:y=ax(a0且a≠1),叫指數(shù)函數(shù),x是自變量,y是x的函數(shù)。(2)圖象:(3)性質(zhì):定義域(-∞,+∞);值域(0,+∞);過(guò)定點(diǎn)(0,1);單調(diào)性a1時(shí)為增函數(shù)0<a1,0
2025-05-25 04:56
【摘要】2、指數(shù)函數(shù)的圖象及其性質(zhì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)(1)》(人教A版)第二章第一節(jié)第二課()《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》。根據(jù)我所任教的學(xué)生的實(shí)際情況,我將《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》劃分為三節(jié)課(探究圖象及其性質(zhì),指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用),這是第一節(jié)課“探究圖象及其性質(zhì)”。指數(shù)函數(shù)是重要的基本初等函數(shù)之一,作為常見(jiàn)函數(shù),它不僅是今后學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)和冪函
【摘要】3第10講指數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)一、學(xué)
2025-07-04 16:53
【摘要】指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)及經(jīng)典例題【基礎(chǔ)知識(shí)回顧】1、指數(shù)公式部分有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)(1)· ;(2) ;(3) .正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義2、指數(shù)函數(shù):一般地,函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域?yàn)镽.1.在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出下列函數(shù)的圖象:(1)(2)(3)
2025-04-03 02:35
【摘要】指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)xya?函數(shù)形如叫做指數(shù)函數(shù),為自變量,定義域?yàn)镽其中X(01)aa??且例1、下列函數(shù)中,哪些是指數(shù)函數(shù)???14xy???42yx???34xy????144xy??指數(shù)函數(shù)的定義:(1)用列表描點(diǎn)的方法作出函數(shù)的圖象
2025-05-26 22:21
【摘要】人口倍數(shù)經(jīng)過(guò)第一年第二年第三年經(jīng)過(guò)X年…...人口倍數(shù)Y增長(zhǎng)1%增長(zhǎng)1%增長(zhǎng)1%11.011(1.01)2(1.01)31.01XY=X表達(dá)式
2024-12-12 12:44
【摘要】性質(zhì)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析指數(shù)函數(shù)是高中學(xué)生接觸的第一個(gè)基
2025-04-28 05:39
【摘要】《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》教學(xué)反思 《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》教學(xué)反思1教學(xué)反思 “指數(shù)函數(shù)及性質(zhì)”的教學(xué)共分兩個(gè)課時(shí)完成,這是第一課時(shí)。本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)的定義,研究了指數(shù)函數(shù)的圖像及相關(guān)...
2024-12-03 02:16
【摘要】《指數(shù)函數(shù)圖像與性質(zhì)》教案學(xué)前教育部楊莉一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo):掌握指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)。(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí),提高學(xué)生觀察、分析、歸納的能力。(3)德育目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的特殊性與一般性的關(guān)系,用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的對(duì)稱(chēng)美、簡(jiǎn)潔美。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)指數(shù)函數(shù)的圖象是研究函數(shù)性質(zhì)的直
2024-12-03 02:01
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(學(xué)案)(第1課時(shí))【知識(shí)要點(diǎn)】;;【學(xué)習(xí)要求】;,并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn);【預(yù)習(xí)提綱】(根據(jù)以下提綱,預(yù)習(xí)教材第54頁(yè)~第57頁(yè))(1)函數(shù)與的特點(diǎn)是.(2)一般地,函數(shù)
【摘要】課題:§指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教學(xué)任務(wù):(1)使學(xué)生了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活及其他學(xué)科的聯(lián)系;(2)理解指數(shù)函數(shù)的的概念和意義,能畫(huà)出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和特殊點(diǎn);(3)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)研究具體函數(shù)及其性質(zhì)的過(guò)程和方法,如具體到一般的過(guò)程、數(shù)形結(jié)合的方法等.教學(xué)重點(diǎn):指數(shù)函數(shù)的的
2024-12-03 22:03
【摘要】引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題分裂次數(shù)x細(xì)胞總數(shù)y引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題分裂次數(shù)x1細(xì)胞總數(shù)y12引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題分裂次數(shù)x12細(xì)胞總數(shù)y1222引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題分裂次數(shù)x123細(xì)胞總數(shù)y122232引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題
2024-08-19 07:36