教師工作自我鑒定五篇模板-展示頁
2024-09-25 11:08本頁面
【正文】 要善于在平時的工作中細心觀察，發(fā)現了學生的錯誤，坦誠地和學生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。有一顆愛心，這是做好工作的前提。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。二、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。在語文教學不斷改革和探索的新時期，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。對于學困生的輔導和轉化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵，揚其所長，讓他們也體會到學習的興趣。一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德。教師工作自我鑒定1一個學期的工作即將結束，這個學期我擔任一年一班班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行教師職責。是以往思想、工作、學習，展望未來，發(fā)揚成績，克服不足，指導今后工作。以下是小編整理的教師，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。一、語文教學工作。為了讓學生掌握的，我在備課中，根據大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情景，千方百計調動學生的積極性。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的語文素養(yǎng)。除此之外，我還組織學生“結”，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既培養(yǎng)了同學之間的團結友愛，也樹立了良好的班風、學風。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的，并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。從參加工作至今，我已擔任了九年的班主任工作。根據我在班主任工作中的，我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。我想，只要付出努力，學生是能夠接受的。家長的理解與支持是做好工作的保障。家長的理解與支持對于我們工作的開
合同協議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1