幼兒園活動(dòng)方案幼兒讀書(shū)活動(dòng)方案-展示頁(yè)
2024-09-24 11:59本頁(yè)面
【正文】 的閱讀習(xí)慣 包括閱讀時(shí)專注、細(xì)心，看書(shū)時(shí)一頁(yè)頁(yè)翻看，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，看過(guò)后會(huì)擺放在原來(lái)的地方，等等?！ 〖彝サ拈喿x活動(dòng)不但可以在親子間進(jìn)行，還可以在整個(gè)家庭中進(jìn)行?！ ∷^“言傳不如身教”，要想讓孩子愛(ài)上書(shū)，關(guān)鍵是大人對(duì)書(shū)的態(tài)度?！ ?chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境 (1)不要很華麗，只要有一塊孩子獨(dú)立閱讀、輕松舒適的小空間，如一個(gè)角落，一塊地毯，一張小桌子，一盞小臺(tái)燈等等，讓孩子在舒適、安靜的環(huán)境中身心愉悅的閱讀。 家庭早期閱讀： 幼兒除了在幼兒園接受早期閱讀外，家庭則又是影響幼兒早期閱讀的重要。 第三，中班孩子的有意注意在逐步發(fā)展，呈現(xiàn)出無(wú)意注意向有意注意轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)，但注意的穩(wěn)定性不夠?！ 〗?jīng)過(guò)小班一年的培養(yǎng)，中班幼兒有意注意的時(shí)間增強(qiáng)，閱讀的觀察能力和理解能力已有了一定的提高，但由于積累不多，對(duì)事物的理解有限，因此幼兒閱讀的現(xiàn)狀是： 第一，觀察的有序性還不夠，不能很好地觀察每一頁(yè)畫(huà)面上的人物與背景?！ ≈邪嘤變涸缙陂喿x特點(diǎn)： 這個(gè)年齡段的孩子能夠一邊看圖，一邊用手指字，口中念念有詞(經(jīng)詢問(wèn)得知這兩名幼兒僅認(rèn)識(shí)其中的2個(gè)漢字)，且其讀完一本故事書(shū)的時(shí)間明顯要比34歲幼兒長(zhǎng)?！ 《?、多讀書(shū)、讀好書(shū) 閱讀的重要性： 閱讀是幼兒學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)周圍世界的主要途徑，可以豐富知識(shí)，促進(jìn)智力發(fā)展，并獲得情感、社會(huì)性等全面發(fā)展。由此向全世界的書(shū)籍和作者表示敬意，并鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè)?！ ∮變簣@活動(dòng)方案1 一、世界讀書(shū)日的由來(lái) 世界讀書(shū)日全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。讓讀書(shū)成為一種榜樣，讓孩子們更快樂(lè)的成長(zhǎng)。 讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓煩惱統(tǒng)統(tǒng)都走遠(yuǎn)。讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，讓你的生活隨心所欲。以下是小編精心收集整理的幼兒園活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。1995年11月，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議宣布每年4月23日為“世界讀書(shū)日”。今年是第18個(gè)世界讀書(shū)日。早期閱讀是指幼兒園、家庭通過(guò)提供與視覺(jué)刺激有關(guān)的材料，如書(shū)、圖片、錄像、符號(hào)、標(biāo)志、電視、碟片等，讓嬰幼兒在觀察、思維、想象等基礎(chǔ)上，進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、見(jiàn)解。而且更加傾向于選擇文字比例大的圖書(shū)，即使這樣的書(shū)，45歲的孩子翻書(shū)的速度也比較快?！ 〉诙?，思維過(guò)程常常呈現(xiàn)一種無(wú)序化的狀態(tài)，表現(xiàn)在還不能將前后畫(huà)面聯(lián)系起來(lái)形成對(duì)故事的理解，語(yǔ)言表達(dá)還不連貫。第四，中班幼兒活潑好動(dòng)，并富于想象，但不能很好地根據(jù)前后畫(huà)面變化的比較，用想象補(bǔ)充故事發(fā)展中的空間。因?yàn)橛變焊鞣矫娴陌l(fā)育還未成熟，其閱讀活動(dòng)往往帶有較大的盲目性、隨
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