【正文】 動生成又重情感體驗，體現(xiàn)學生的認知規(guī)律。二、從班會課的氛圍來看，感情真摯，天地動容。同學門積極參與響應，表現(xiàn)形式多樣，有小品，有講故事，有詩文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了高潮。一、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。個人班會心得體會篇4“擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課，短短的四十五分鐘，使我感觸很深。通過這樣一次難得的機會學習，讓我不禁開始反思自已，作為一個班主任如何上好班會課應該也是一門學問，不能還是老話題老思路，抓住了目標直奔主題，很多道理強加給學生，這樣的教育持久性太差。課堂設計匠心獨運，周老師首先通過歷史小故事《孔融讓梨》，聯(lián)系自己平時是怎樣對待親人和朋友的，提醒學生不要忘了文明禮儀的重要性?；ㄜ娎蠋焾?zhí)教的《安全伴我在校園》校園A、B劇離學生的生活很近，但不是人人都碰到過，在這里給同學們一個警示的作用。這點也是我感到吃驚的地方，在我的思想中，像這種主題班會應該在中學班里的學生干部才能組織起來，沒想到小學生也可以，并且一切工作都是自己準備的，舉辦的還那么好。學生積極發(fā)表自己真實的想法和見解，有特色，有創(chuàng)新，能展示自己的班級風采。通過討論、講故事、游戲、歌曲、等形式，凸顯學生的認識力、能用學生易于接受的道理和事例說明問題，讓學生在班會活動中明辨是非。因為一個連對自己父母都不好的人到了社會上怎樣去對別人好?我們要想一想，如果沒有父母，沒有他們那每天頭上豆大的汗珠，沒有他們那日漸增多的白發(fā)，沒有他們那漸漸消瘦的身軀，哪里有我們!如果沒有父母，我們還能過上現(xiàn)在這樣幸福的日子嗎?我們還能坐在這潔白的教室內邊享受燦爛的陽光邊快樂的學習嗎?如果沒有父母，我們又從何而來?如果沒有父母，我們又該到哪兒去?同學們，這一切的一切都是我們的父母給的!總結起來一句話：沒有我們每天辛苦勞累的父母就沒有今天的我們!同學們，今天我們?yōu)槲覀兠刻鞛槲覀儾賱诘母改付械津湴粒魈煳覀兊母改笗槲覀兌械津湴?同學們，讓我們行動起來，關愛父母，尊敬長輩，讓我們也減少父母們的一些負擔，讓我們多給父母一些愛，讓我們給他們一個燦爛的藍天!個人班會心得體會篇3今天有幸聽了三位優(yōu)秀老師的主題班會，感受頗多。最后，伴著閻維文的《母親》這首歌，我們把下面這首詩歌抄寫了下來，并跟著江阿姨朗讀了一遍：感謝父母養(yǎng)育了我今生今世永不忘記從今以后我一定做到語言文明 彬彬有禮交流溝通 勤儉節(jié)約絕不攀比 力所能及多做家務 努力學習全力以赴!這首詩讓我們學習到怎樣對待自己的父母、什么是自己應該做的，什么是自己不應該做的。同時也要多去關心他們，讓他們工作起來更快樂，更充實。我照著本子上記錄的有感情地朗誦起來。只見江阿姨先在黑板上寫下了主題，然后請同學們上來念自己采訪的文字記錄。開始上班會課了。怎樣特殊呢?原來這一節(jié)班會課是由家長上的啊!為了上好這節(jié)班會課，我們還花了不少心思采訪家長呢!下面就讓我們一起看一看這節(jié)特殊的班會課的進展吧!這是“家長開班會”的第一次，所以老師理所當然地選擇了我們班的領袖人物的媽媽——唐杰紳的媽媽江阿姨來主持對于每個人都意義非凡的一節(jié)班會課。個人班會心得體會篇2上個星期一下午，我們像往常一樣在第二節(jié)課上班會課。做不到的事就不說，說到就一定要做到，力求“己所不欲，勿施于人“。班主任要為人師表，言行一致，以高尚的道德，良好的個性教育學生，做到“以德感人，以德服人，以德育人”，我要求學生做到的，我會首先做到，如我要求學生不遲到，我上課就絕不遲到。才會有學習、生活的動力。每月制定自己的學月奮斗目標，只有讓學生明確了自己的奮斗目標，學生才會知道自己應該做什么，班主任班級管理心得。三、讓學生樹立遠大理想，激發(fā)學習的動力一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。我在充分了解本班學生的實際情況的基礎上，廣泛聽取班干部、學生、科任老師的意見，然后委任班干部針對自己所管的方面制訂一些措施出來。只有學生有良好的組織紀律和良好的行為習慣，學生才能全身心投入學習。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，班級工作也井然有序，更重要的是培養(yǎng)他們的主人翁意識和責任心。(班主任)每周的班會上，我都要求每位干部在班里總結自己的工作，找出存在的問題，然后，我進行講評。這樣選出來的班干部有工作熱情，責任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力，同學們也對他們心服口服。一、巧妙選拔班干部，培養(yǎng)同學們的主人翁意識一般的班主任在剛接一個班時選拔班干部大多都是老師指定。在近幾年的班主任工作中可以說有許多的得與失。個人班會心得體會篇1作為一名班主任我深知一個班級的好壞對學校的工作有重要的影響。我深知自己責任的重大。現(xiàn)在我就如何管理好班級談談我的一點體會。而我每接一個新班，都要先組織一系列的活動，從中觀察、發(fā)現(xiàn)、挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，通過民主評議，大家推選，選出班委成員。班委會成立之后，盡快使他們熟悉自己的崗位，明確自己的職責。在講評中，我側重表揚，突出教育，重點是給予指導。二、制定好班規(guī)，規(guī)范學生的行為俗語說得好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓”。為了約束學生的行為習慣，必須制定好班規(guī)。然后逐條讓全班同學討論，老師補充成文，這樣制訂出來的班規(guī)可行性和操作性較強，管理才能到位，而才能真正做到行之有令，有令必行，有令必止，讓學生在很短的時間內規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習慣。平時利用報紙和優(yōu)秀文章來和感染學生，讓學生明確學習的目的，知識的重要性。如何做。四、以人格魅力去感染學生這雖是一種“無聲的教育”，卻能達到無聲勝有聲的效果，古人云：“以今率人，人若身先”，“身正”，對班主任來說尤為重要。我要求學生按時交作業(yè)，我就一定會按時批改完作業(yè)。老師的這種示范表率作用在學生的身上會轉化為一種巨大的教育動力，這樣班主任就能在學生中享有崇高的威信?？墒沁@一節(jié)班會課卻和往常不一樣，這是一節(jié)特殊的班會課。江阿姨上的這節(jié)班會課選擇了“關愛父母 尊敬長輩”這個主題，讓我們在上班會課以前先采訪一下自己的父母：“爸爸媽媽，你們都在忙什么?”身為副班長的我當然也按時完成任務了。江阿姨笑容滿面地走進了教室。在同學們的推薦下，江阿姨把我請上臺前讀我采訪父母的文字記錄。讀完后，江阿姨告訴我們我們的父母工作很辛苦，我們要多多幫他們做力所能及的家務活和事情，盡量不讓父母操心。接著，江阿姨讓我們討論父母對自己做過讓自己最感動的事。我認為這節(jié)班會課很有意義，對我們今后的人生發(fā)展有著重要的關系。三個班的主題班會課，每一節(jié)課都精彩紛呈，活動形式新穎多樣。同時，又充分發(fā)揮了兩個小主持人的組織和引導作用，我的課堂我作主”，把課堂真正地還給了學生，以學生為主體，得到很好的體現(xiàn)。孩子們活動形式多樣，效果良好。 一節(jié)很普通的主題班會，在我看來是那么的不簡單，學生的潛力是無限的，就看老師是不是能放手讓他們嘗試。安全知識問答，學生親歷過，強化一下正確的行為完全有必要，珍愛生命、健康成長，這是孩子們在這節(jié)課里最大的收益吧，也是終生的受益!周素娟老師執(zhí)教的《文明禮儀伴我行》在細節(jié)中見用心。趙觀林老師執(zhí)教的《保護環(huán)境愛我家園》通過小品形式很形象的闡