畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會5篇-展示頁
2024-09-21 19:06本頁面
【正文】 ，勤工助學(xué)、到社會中去工作學(xué)習(xí)。 大學(xué)不僅注重理論知識的培養(yǎng)，更注重個人能力的培養(yǎng)，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應(yīng)用，而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。開開心心地玩，認(rèn) 認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，這才是大學(xué)生活的真諦。雖然不再有人跟在你的屁股后面催著你學(xué)習(xí)，但這并不意味著你可以放松學(xué)習(xí)了。 第 2 頁 共 13 頁 外面是復(fù)雜多變的 “ 大社會 ” ，里面是人才濟濟的 “ 小社會 ” 。 大學(xué)不同于高中、初中，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。對于這個方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。離畢業(yè)的日子屈指可數(shù)，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 第 1 頁 共 13 頁 畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會 5 篇 篇一：畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會 時光像水中的倒影，一晃珍貴的四年大學(xué)生活就過去了。昨日大家一起上課的情形還回蕩在自己的腦海中，而今大家已各奔東西，開始了自己的職業(yè)生涯。 學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，它是大學(xué)四年的生活主線。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強，它不僅提 高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。大學(xué)的圍墻，是兩個社會的臍帶。有人說大學(xué)是自由的，但這自由只是相對而言。這只是代表著你要更加努力地學(xué)習(xí)，同時這學(xué)習(xí)不止是書本上的識，更是修養(yǎng)和素質(zhì)的學(xué)習(xí)。這一直是我努力的目標(biāo)。學(xué)校組織過許多實踐活動如軍訓(xùn)、精工實習(xí)、參觀工廠、在工廠實習(xí)等等。本人就在大二大三閑暇之余在外打工。在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。在大學(xué)的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活 第 3 頁 共 13 頁 中，通過自己的學(xué)習(xí)與思考，使我基本形成了一套自己對人生的看法。 在大學(xué)里 ，我還收獲了許多志同道合的好朋友。我們分享我們的快樂，我們述說著我們的憂傷。和朋友在一起，我覺得每一天都過的真實，自己是真真切切在這里生活過，因為我們留下了足跡。其實從上初中起就開始一個人打理生活，我可以無悔地對自己說： “ 你做的不錯。在時間完全交給自己安排這 一點生活，這也是大學(xué)送給我的禮物之一?？床?，洗衣服，整理房間，全部一個人搞定。 總之，這四年的大學(xué)生活對我的一生將有著重要且積極的影響，是我人生成才的基石。 匆匆的步入大學(xué)，匆匆的熟悉彼此，匆匆的道別離開，大學(xué) 第 4 頁 共 13 頁 就這樣匆匆的從我的指間溜走，無聲無息。大學(xué)即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。 篇二：畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會 白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名將要走向社會，離開學(xué)校的畢業(yè)生。 走在母校的主干道上，呼吸著母校那熟悉而清新的空氣，我想到了高中時的我們都曾經(jīng)向往著大
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