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誰先走[1]-展示頁

2024-12-06 15:10本頁面

　　

【正文】理解文中表意含蓄的幾個(gè)難句。 ?！?大雁歸來》教案一 .教學(xué)目標(biāo)：。，體會作者對大雁的喜愛之情。二．教學(xué)重點(diǎn)：體會本文濃郁的抒情色彩。四．教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀，圖片，錄象等五．教學(xué)安排： — 課時(shí) 六．教學(xué)過程第一課時(shí) 一 . 導(dǎo)入：每當(dāng)蕭楓的秋季，仰視寥廓的萬里霜天，時(shí)?？梢姷揭蝗喝鹤员毕蚰巷w行的鴻雁，它們組成整齊的行列，單行橫空，宛如一個(gè)“一”字，雙行交叉，形成一個(gè)“人”字，如紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)般，行動(dòng)劃一。二 .整體感知： 1. 學(xué)生快速閱讀課文，概括要點(diǎn)，把握文意：提問：寫？這些描寫突出了大雁哪些個(gè)性特點(diǎn)？明確：文章描寫了三月大雁的歸來，覓食前后的鳴叫，孤雁，四月間群居沼澤時(shí)的鳴叫，即歸來、覓食、集會

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2024-11-29 20:47

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2024-12-25 10:11

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