黨員教育的新機制思考-展示頁
2024-09-19 23:26本頁面
【正文】 、方針、政策，直接傳達上級黨組織的聲音，形象直觀，生動具體，有較強的吸引力和感染力，為黨員喜聞樂見，有利于提高黨員的學習積極性，增強教育效果。因此，必須在日常工作中不斷探索和改進黨員教育的內容和方式，拓寬教育渠道，總結成功經驗，努力實現(xiàn)黨員教育管理手段和方法的創(chuàng)新。 目前，一些基層黨組織中存在著這樣一些問題，雖然開展了一些活動，做了一些工作，但是思路不寬、辦法不多、形式單一、內容枯燥、缺乏針對性，效果不佳，使黨組織的凝聚力、號召力減弱，黨員思想滑坡。 第 1 頁 共 4 頁 黨員教育的新機制思考 黨的 *屆四中全會決定提出，探索黨員教育管理工作的新機制，促進廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。這是我們黨加強黨員隊伍建設，保持黨員隊伍先進性和純潔性的需要。有些基層黨組織片面強調業(yè)務工作，疏于對黨員的教育管理，存在 “ 說來重要，做起來次要，忙起來不要 ”的現(xiàn)象，這些問題應當引起每一個黨務工作者的重視。 黨員電化教育是黨組織運用錄音、錄像、廣播 、電視和電影等現(xiàn)代化傳播手段，對
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