“三問(wèn)三創(chuàng)三爭(zhēng)”大討論活動(dòng)總結(jié)-展示頁(yè)
2024-09-19 21:56本頁(yè)面
【正文】 四 種作用 ” 進(jìn)行討論，即如何激勵(lì)教職員工圍繞工作大局發(fā)揮作用，如何促使教職員工圍繞教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮作用，如何組織教職員工圍繞培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揮作用，如何帶領(lǐng)教職員工圍繞學(xué)校發(fā)展發(fā)揮作用。 結(jié)合主題，討論熱烈。三是及時(shí)發(fā)動(dòng)全體黨員。二是及時(shí)制定討論方案。 一、基本情況 精心部署，周密安排。討論積極熱烈、思路清晰、重點(diǎn)突出，達(dá)到預(yù)期效果。 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) “ 三問(wèn)三創(chuàng)三爭(zhēng) ” 大討論活動(dòng)總結(jié) 實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展 “ 三問(wèn)三看 ” 解放思想大討論活動(dòng)情況總結(jié)根據(jù)太教黨委【 2024】 43 號(hào)文件精神，為扎實(shí)搞好第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)作風(fēng)，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段的工作安排，我校于 2024 年 11 月 5 日開(kāi)展了以學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展為主題的 “ 三問(wèn)三看 ” 解放思想大討論活動(dòng)。討論中，大家梳理工作思路、暢談?wù)J識(shí)體會(huì)，提出意見(jiàn)和建議，為學(xué)校發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。學(xué)校成立了張文書記任組長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人任組員的大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，日常工作由支部
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