比例的基本性質(zhì)1-展示頁(yè)

【摘要】比例的基本性質(zhì)復(fù)習(xí)：1、什么叫做比例？表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、比和比例有什么區(qū)別和聯(lián)系？復(fù)習(xí)：3、判斷下面每組中的兩個(gè)比能否組成比例？52156?:因?yàn)?2208?:208156::?所以5252?(1)6:15=8:20根據(jù)比例的意義判斷。復(fù)習(xí)：

2024-12-06 14:11

比例的基本性質(zhì)2-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)檢測(cè)：80∶2和200∶5判斷下列每組中的兩個(gè)比能否組成比例？2131∶和6∶47:4和5:3數(shù)學(xué)探究?1、什么叫做比例的項(xiàng)?比例中有幾項(xiàng)?分別叫做什么??

2024-12-06 16:51

比例的基本性質(zhì)-展示頁(yè)

【摘要】比例的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)信息窗1教學(xué)目標(biāo)：1、了解比例各部分名稱，探索并掌握比例的基本性質(zhì)，會(huì)根據(jù)比例的基本性質(zhì)正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。2、通過(guò)觀察、猜測(cè)、舉例、驗(yàn)證、歸納等活動(dòng)，經(jīng)歷探究比例基本性質(zhì)的過(guò)程，滲透法制教育、滲透有序思考，體驗(yàn)比例基本性質(zhì)的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握比例的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：判斷兩個(gè)比能

2024-08-18 05:48

比例的基本性質(zhì)練習(xí)題綜合-展示頁(yè)

【摘要】比例練習(xí)題一、填空(1)如果A：7=9：B，那么AB=（）(2)已知A÷＝7÷B（A與B都不為0），則A與B的積是（）。(3)如果4A=5B，那么A:B=（）。(4)甲數(shù)的4/5等于乙數(shù)的6/7（甲、乙兩數(shù)都不為0

2024-12-06 17:22

人教版比例的意義和基本性質(zhì)-展示頁(yè)

【摘要】?jī)?nèi)容提要?一、復(fù)習(xí)回顧?二、比例的意義?三、比例的基本性質(zhì)?四、反饋與鞏固?五、總結(jié)與歸納1、什么叫做比？?jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。2、什么叫做比值？比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得到的商，叫做比值。一、復(fù)習(xí)回顧3、求出下列比的比值12:16:4381：10

2024-08-20 03:06

比例意義和基本性質(zhì)-展示頁(yè)

【摘要】“比例意義和基本性質(zhì)”的研究課故縣中心小學(xué)尹淑榮這是一節(jié)“比例意義和基本性質(zhì)”的研究課，這節(jié)課的教學(xué)我采用自主探究、討論、發(fā)現(xiàn)的教學(xué)方法，放手讓學(xué)生在有限的時(shí)間和空間里，用自已的思維方式，去探究、去發(fā)現(xiàn)、去再創(chuàng)造新知識(shí)。教學(xué)時(shí)我分為兩段，先教學(xué)比例的意義，再教學(xué)比例的基本性質(zhì)。一、預(yù)習(xí)提問(wèn)：什么是比？求下面各比的比值。學(xué)生計(jì)算后追問(wèn)，你

2024-09-01 13:36

比例的基本性質(zhì)說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：比例的基本性質(zhì)說(shuō)課稿 比例的基本性質(zhì)說(shuō)課稿 ?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好： 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元的內(nèi)容：比例的基本性質(zhì)。 一、說(shuō)教材 ...

2024-11-14 20:46

比例的意義的基本性質(zhì)練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】（一）比例的意義的基本性質(zhì)練習(xí)題學(xué)生：1、填空。1．（）叫做比例。2．（）叫做比例的項(xiàng)。（）叫做比例的外項(xiàng)，（）叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。3．（）這叫做比例的基本性質(zhì)。4

2024-08-10 02:35

比例的意義和基本性質(zhì)反思-展示頁(yè)

【摘要】說(shuō)課六年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)技能目標(biāo).]:使學(xué)生了解和掌握比例的意義和基本性質(zhì),認(rèn)識(shí)比例各部分名稱,知道比和比例的區(qū)別[教學(xué)思考與解決問(wèn)題目標(biāo)]:充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)他們探索

2024-12-03 02:15

比例的基本性質(zhì)教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《比例的基本性質(zhì)》教案 《比例的基本性質(zhì)》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．．引導(dǎo)學(xué)生掌握解比例的方法，．強(qiáng)調(diào)解比例的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和計(jì)算中的靈活性，、難點(diǎn) 1．使學(xué)生掌握解比例的方法，．引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)比例...

2024-11-10 01:31

比例的意義和基本性質(zhì)練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】第五講比例的意義和基本性質(zhì)一、基礎(chǔ)知識(shí)1．（????????????????????????????&

2025-04-03 05:02

比例的基本性質(zhì)說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】《比例的基本性質(zhì)》說(shuō)課稿親愛(ài)的各位老師，大家上午大家好，我是來(lái)自焉耆縣第二小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)教師韓鳳閣，很高興能有這次機(jī)會(huì)和大家探討交流。今天我說(shuō)課的題目是《比例的基本性質(zhì)》，下面我將從教材、教法、學(xué)法、學(xué)情、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等方面來(lái)說(shuō)本節(jié)課。一、說(shuō)教材第一、說(shuō)課內(nèi)容：我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課時(shí)《比例的基本性質(zhì)》，教材內(nèi)容位于課本第3

2025-05-11 04:21

a42比例的基本性質(zhì)及解比例同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】 班級(jí)：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.一個(gè)比的比值是1，，前項(xiàng)是（）。 A.1 B. C. ，后項(xiàng)擴(kuò)...

2025-04-01 22:34

比例的基本性質(zhì)解比例教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：比例的基本性質(zhì)解比例教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ：使學(xué)生學(xué)會(huì)比例的基本性質(zhì)，解比例的方法，進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。 ：通過(guò)合作交流、嘗試練習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)用比例的基本性質(zhì)解比例的能力。 ...

2024-10-28 13:59

比例的意義和基本性質(zhì)課件課件-展示頁(yè)

【摘要】仔細(xì)觀察這幾幅圖片有什么相同的地方？你看出了嗎？操場(chǎng)上的國(guó)旗::=教室里的國(guó)旗:60:40=40cm60cm︰求出它們的比值，你發(fā)現(xiàn)了什么？60︰40＝＝或表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。判斷兩個(gè)比能不能組成比例，要看它們的比值是否

2024-12-06 16:51

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比例基本性質(zhì)練習(xí)課(參考版)

比例基本性質(zhì)練習(xí)課-文庫(kù)吧資料

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