流水中的行程問題-展示頁

【摘要】小淞的爸爸帶著小淞乘船瀏覽松花江，導(dǎo)游介紹說：“本次瀏覽是從上游的豐滿水電站到下游的長白島，去時大約1小時，返回時大約2小時…小凇問爸爸：“為什么同樣的路，時間卻不一樣呢？”爸爸笑而不答，用手指了指水面，小凇恍然大悟！同學(xué)們，你們知道為什么嗎？情境：游戲一：猜字甲：你腦瓜兒靈不靈？乙：不敢說靈，反正不比

2024-08-20 08:14

行程問題北師大版-展示頁

【摘要】唐先初中初一數(shù)學(xué)行程問題一．教學(xué)目標(biāo)：二．教學(xué)重點：三．教學(xué)課時：?練習(xí)：?1計算下列各題?（1）甲每小時行4公里，行走了2小時，一共走了多少公里？?（2）乙每小時行6公里，行走了8小時，一共走了多少公里？

2024-11-21 05:30

相對而行行程問題課件-展示頁

【摘要】一元一次方程的應(yīng)用行程問題運(yùn)用方程解決實際問題的一般過程是什么？1、審題：分析題意，找出題中的數(shù)量及其關(guān)系；2、設(shè)元：選擇一個適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)用字母表示（例如x）；3、列方程：根據(jù)相等關(guān)系列出方程；4、解方程：求出未知數(shù)的值；5、檢驗：檢查求得的值是否正確和符合實際情形。審設(shè)列解

2024-08-20 10:35

行程問題——流水問題、過橋問題-展示頁

【摘要】第一篇：行程問題——流水問題、過橋問題 陽光喔數(shù)學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)材料：行程問題 行程問題教案（行程問題） 行程問題 （二）行船問題和過橋問題 行船問題：船在水中航行，比一般的行程問題又多了一個流水...

2024-11-08 12:01

行程問題6變速問題-展示頁

【摘要】奧數(shù)天天練——06變速問題變速變道問題屬于行程中的綜合題，用到了比例、分步、分段處理等多種處理問題等解題方法。對于這種分段變速問題，利用算術(shù)方法、折線圖法和方程方法解題各有特點。算術(shù)方法對于運(yùn)動過程的把握非常細(xì)致，但必須一步一步來；折線圖則顯得非常直觀，每一次相遇點的位置也易于確定；方程的優(yōu)點在于無需考慮得非常仔細(xì)，只需要知道變速點就可以列出等量關(guān)系式，把大量的推理過程轉(zhuǎn)化成了計

2025-04-03 07:39

行程問題三-展示頁

【摘要】第一篇：行程問題三 第三講行程問題 （三）【專題導(dǎo)引】 本周主要講結(jié)合分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)知識相關(guān)的較為復(fù)雜抽象的行程問題。要注意：出發(fā)的時間、地點和行駛方向、速度的變化等，常常需畫線段圖來幫助理解題意...

2024-11-08 12:01

行程問題教案-展示頁

【摘要】第一篇：行程問題教案 行程問題 教學(xué)目標(biāo)： “速度”的表示法，了解“速度”的內(nèi)涵。從實際問題中總結(jié)出速度、時間和路程間的關(guān)系。 、時間與速度的關(guān)系，解決生活中的簡單問題，提高分析問題和解決問題...

2024-11-09 22:44

中考數(shù)學(xué)行程問題復(fù)習(xí)課-展示頁

【摘要】速度、路程、時間之間的關(guān)系?路程＝時間＝速度＝速度×?xí)r間路程÷速度路程÷時間例1西安站和武漢站相距1500km，一列慢車從西安開出，速度為65km/h，一列快車從武漢開出，速度為85km/h，兩車同時相向而行，幾小時相遇？西安(慢車)（快車）武漢慢車路程

2024-11-19 02:11

第3課時行程問題-展示頁

【摘要】THANKS

2025-03-18 15:36

行程問題之追及問題-展示頁

【摘要】第一篇：行程問題之追及問題 第八講：行程問題之追及問題 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解追及問題中速度、時間、路程這三個數(shù)量間的相依關(guān)系。 2、能根據(jù)問題的畫出符合題意的線段圖來分析數(shù)量關(guān)系。 3、在培...

2024-11-09 22:44

行程問題訓(xùn)練追及問題-展示頁

【摘要】追及問題兩個運(yùn)動著的物體從不同的地點出發(fā)，同向運(yùn)動。慢的在前，快的在后，經(jīng)過若干時間，快的追上慢的。有時，快的與慢的從同一地點同時出發(fā)，同向而行，經(jīng)過一段時間快的領(lǐng)先一段路程，我們也把它看作追及問題。解答這類問題要找出兩個運(yùn)動物體之間的距離和速度之差，從而求出追及時間。解題的關(guān)鍵是在互相關(guān)聯(lián)、互相對應(yīng)的距離差、速度差、追及時間三者之中，找出兩者，然后運(yùn)用公式求出第三者來達(dá)到解題目的?；?/span>

2025-04-03 07:40

身邊的行程問題-展示頁

【摘要】第一篇：身邊的行程問題 《身邊的行程問題》這節(jié)課是老師依據(jù)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和生活實際需要設(shè)計的。學(xué)生雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)過“24時記時法”、“小數(shù)四則混合計算”等知識，學(xué)習(xí)的目的是什么，最終的用途無外乎用于生...

2024-11-08 12:10

行程問題教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：行程問題教學(xué)設(shè)計 行程問題教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解速度的概念，掌握速度×?xí)r間＝路程這組數(shù)量關(guān)系。學(xué)會速度的寫法。 2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索速度×?xí)r間＝路程這組數(shù)量關(guān)系，并應(yīng)用它...

2024-11-09 22:44

上坡下坡行程問題-展示頁

【摘要】問題從甲地到乙地，先是上坡路，然后就是下坡路，一輛汽車上坡速度為每小時20千米，下坡速度為每小時35千米。車從甲地到乙地共用9小時，。求去時上坡路和下坡路分別為多少千米？　　先畫出如右圖形：圖中A表示甲地，C表示乙地。從A到B是上坡路，從B到C是下坡路；反過來，從C到B就是上坡路，從B到A是下坡路?！　∮捎趶募椎氐揭业赜?小時，，這說明從A到B的距離大于從B到C的距離。本題的難點在

2025-04-02 05:45

行程問題教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】中學(xué)一課時教學(xué)設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)格式課　　題目二元一次方程組的應(yīng)用(行程問題)課型新授　備課時間2016年4月28日上課時間　4月　11日班級初二（一）上課時間　4月　11日班級初二（二）課標(biāo)要求與分析要求：1、能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列出方程，體會方程式刻畫現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系的有效模型。2、能根據(jù)具體問題的實際意義，檢驗方程的

2024-08-22 11:22

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