中班美術教學活動開展形式【5篇】-展示頁
2024-09-16 17:04本頁面
【正文】 全人格形成的課程來培養(yǎng)。 中班美術教學活動 1 活動目標： 引導幼兒在圓形的基礎上添畫各種物體，使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。 由圓變成的物體的各種范例。 活動過程： 情景導入引起幼兒興趣 小朋友，今天我們班里來了一位客人，出示手偶，他的名字叫圓圓，圓圓特別喜歡圓的東西，請他來說說他喜歡什么圓圓的東西 ?手偶說：我喜歡玩圓圓的皮球，愛照圓圓的鏡子，愛吃圓圓的餅干，還會變圓的魔術。你們會變嗎 ?你們會變什么呢 ?怎么變呢 ?教師：圓圓，你還會變什么 ?圓圓：我還會變兩個圓，三個圓，四個圓，許多圓呢。小朋友，你能把兩個圓，三個圓，四個圓，許多的圓變成什么呢 ?讓幼兒自由討論，發(fā)揮想象。老師出示為幼兒準備的材料，老師為小朋友準備了各種顏色，各種大小的畫有圓形的紙。我們小朋友把圓變好后 ，要告訴老師和小朋友。幫助能力差的幼兒，鼓勵他大膽添畫圓。 活動延伸： 小朋友，你們除了認識圓還認識什么形狀的圖形 ?正方形，三角形它們也想讓我們小朋友來變魔術，以后我們請它們都來，變出更多，更美的東西好嗎 ? 中班美術教學活動 2 活動目標： 能用簡單的線條，表現(xiàn)人物的各種動態(tài)。 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間 交流。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。 師畫圓，引導幼兒：你們看，這是什么 ?(逐步引導，方法同上 )。 師：那我們一起來畫畫吧。 二、了解速寫的概念 速寫：就是用簡單的線條快速地畫出一個簡單的形象。 請一個小朋友上來做動作，下面幼兒觀察動作 (手、腳的動作 )，師示范作畫。 請一幼兒上來動作，下面幼兒作畫。 四、作品展示于黑板上，幼兒相互交流。 中班美術教學活動 3 活動目標： 體會我們都是小巨人，為自己的成長而高興。
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