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圓柱體積教案-展示頁(yè)

2024-12-05 13:49本頁(yè)面
  

【正文】 積的計(jì)算公式是什么? 學(xué)生齊讀問(wèn)題 三、憑借情境、解疑探究 出示圖形 1,生觀察并討論以下問(wèn)題: 甲圓柱與乙圓柱誰(shuí)的體積大? 2 、它們的什么條件相同? 3 、圓柱的體積大小與什么有關(guān)? 指名回答,全班反饋,師:圓柱的體積與底面積有關(guān)。 課件出示圓柱圖形,師:圓柱的體積如何計(jì)算呢? 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)圓柱的體積。 教具準(zhǔn)備:圓柱的體積公式演示課件,圓柱教具。圓柱的體積教案 旱平川中心小學(xué) 周莉莉 教學(xué)內(nèi)容:圓柱體積公式的推導(dǎo) 教學(xué)目的: 1. 通過(guò)用切割拼合的方法借助長(zhǎng)方體的體積公式推導(dǎo)出圓柱的體積公式,使學(xué)生理解圓柱的體積公式的推導(dǎo)過(guò)程。 。 教學(xué)過(guò)程: 一、
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