聽課感悟心得體會100字(優(yōu)秀10篇)-展示頁
2024-09-16 05:14本頁面
【正文】 親切，規(guī)范的板書。聽完這幾節(jié)課，心中除了贊嘆和佩服，更多的是自己有所收獲 的那份欣喜。 聽課感悟心得體會 100 字篇 2 通過這次的聽課活動，讓我接觸了小學(xué)英語界幾位名師的教學(xué)風(fēng)采。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無比珍貴，更能讓我們的精神變得無比崇高 !一顆感恩的心就是一粒美好的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖?，它是一種責(zé)任，一種追求陽光人生的精神境界。王老師在講演中有好幾個互動過程，其中一個讓是讓班主任老師站到演講臺上，問學(xué)生愛不愛他們的老師，同學(xué)們一口同聲說愛，王老師說，愛你的老師就去擁抱你的老師，我們大家一起沖上去擁抱班主任，嘴里還說著， “ 謝謝老師，老師您辛苦了 ” ，此時我的心中既是幸福又是快樂，與老師擁抱的那一刻，是心 靈的碰撞，是心靈的交流，每個學(xué)生都淚流滿面，表達(dá)著對老師的感激和尊重之情。我們每學(xué)一點(diǎn)知識，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師的教導(dǎo)，都凝聚著老師的心血?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的 —— 生命?；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。 “ 羊有跪乳之情，鴉有反哺之義 ” 。 首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。這次演講是王老師主講的，她的演講深深打動了在座的每一位家長，老師和學(xué)生。聽課感悟心得體會 100 字 (優(yōu)秀 10 篇 ) 聽課感悟心得體會 100 字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的聽課感悟心得體會 100 字樣本能讓你事半功倍，下面分享【聽課感悟心得體會 100 字 (優(yōu)秀 10 篇 )】，供你選擇借鑒。 聽課感悟心得體會 100 字篇 1 5 月 4 日，我校組織全體師生和家長一起在學(xué)校聽了一場讓人感動的演講。王老師從感恩父母，感恩老師兩個方面演講的。一邊聽講座，我們一邊哭，王老師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動去報恩。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一 大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的 .，他們把我們帶到這美麗的世界，出國留學(xué)已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，學(xué)會感 恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母 ! 再次我們要感恩老師，尊重老師。老師不僅賜予我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈?，尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上，而應(yīng)體現(xiàn)在具體行動中。 最后我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。讓我受益匪淺。下面是自己的一點(diǎn)收獲，或者說是感想，寫出來大家一起分享。口語的流暢，使整堂課都特別的流暢，規(guī)范的板書除了能利于學(xué)生抓住本課的重點(diǎn)內(nèi)容，利于課文的理解外，也利于學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。學(xué)生抓住了本篇閱讀課文的重點(diǎn)。這就是說我們在教給學(xué)生一句話、一個詞時還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定 的情境，讓學(xué)生學(xué)會在一定的情境中學(xué)會用句子、詞語。 三、恰當(dāng)?shù)膶?dǎo)入，自然的過渡 這幾節(jié)課，我是以一種欣賞和享受的心情聽完的。這點(diǎn)陸曉雪老師運(yùn)用的特別好，通過 “How are you?” 自熱導(dǎo)入，生問師答 “Just fine” 。 四、注重基礎(chǔ)，適當(dāng)拓展延伸 這次的優(yōu)質(zhì)課觀摩 沒有想象中那么花哨，更多的是注重課文，注重基礎(chǔ)知識。提高了整節(jié)課的課堂效率。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美 ?怎樣讓孩子更喜歡上英語課 ?怎樣培養(yǎng)孩子的能力 ?相信通過不斷努力，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步。 以前也聽了竇桂梅 老師的讀書講座，竇桂梅老師強(qiáng)調(diào)的是《閱讀經(jīng)典》，探討的更多的是作為教師如果讀書，讀什么書以及怎樣讀書的問題。我覺得常老師最了不起的是喚醒家長開始推進(jìn)親子閱讀，邀請家長參與到閱讀中來。常老師和學(xué)生、家長一起讀童話，寫童話，和學(xué)生生活在美妙的
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