【正文】 師生員工的支持下，把校園網(wǎng)站盡快建起來，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化無紙辦公。教職工的事無小事。 ” 的善就如同水一樣無形卻無處不由形，堅(jiān)韌得有穿石之功。 “ 積善成德，神明自得。工作要輕松，生活要灑脫。何須待零落，然后始知空。發(fā)從今日白，紅是去年紅。簡單做人，認(rèn)真做事，快樂生活。 二，我有一顆佛心，工作生活要有創(chuàng)意。我相信 “ 好人說不壞，壞人說不好，只有壞人最怕別人說他的壞話 ” 。堅(jiān)信 “ 沒有過就師，沒有怨便是德。 一，我有一顆誠心，表達(dá)一種誠意。我相信自己一定能做得好。 ” 我那點(diǎn)兒疲勞有算得了什么 ? 人活著就要多做事情 ! 因此，我調(diào)整自己的思想，決心再累并快樂一回。想起那個(gè)在強(qiáng)烈余震時(shí)還喊著 “ 讓我多救一個(gè) ” 消防戰(zhàn)士， 26 歲因抗震救災(zāi)過勞死的武文斌解放軍戰(zhàn)士，還有北川民政局長王洪，他發(fā)失去 15 位親人還面帶笑容堅(jiān)持在救災(zāi)第一線，他說： “ 人活著就要多做事情。 我夢想著自己只是一位純 粹語文老師，幻想著是個(gè)帶著學(xué)生登山玩水，享受快樂的班主任，想放松自己。但還覺得不夠，還想要贏得更多的學(xué)生對我的禮貌和尊敬，還想更多的孩子敬佩我，還想更多的家長贊揚(yáng)我。其實(shí)，更多的是自己陶醉了。我把他們學(xué)習(xí)語文比喻成快樂的旅行，把優(yōu)美語的言看成旅途沿途的風(fēng)光，讓他們牢記 “ 微笑、禮貌、自信、勇敢 ” ，我用發(fā)展的眼光欣賞著他們。 累并快樂著 ! 其實(shí)，更讓我感到幸?？鞓?，還是在課堂上?？吹阶约壕幇l(fā)的一期期學(xué)?！豆ぷ骱唸?bào)》傳遞到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)手里，領(lǐng)導(dǎo)了解我們學(xué)校，我就種自豪感 。當(dāng)?shù)侥杲K總結(jié)時(shí)卻數(shù)不出什 么家珍來，這時(shí)哦我感到累。 回想我 25 年來的工作，我感受就是 “ 累并快樂 ” 。對校園文化建設(shè)做出了一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。這 10 年里，積極配合主任開展宣傳報(bào)道、檔案管理及中學(xué)部日常管理工作， 2024 年評(píng)為縣級(jí) “ 檔案管理先進(jìn)個(gè)人 ” ，擔(dān)任高 2024 級(jí)、 2024 級(jí)高中語文教學(xué)，升學(xué)率 96%，被評(píng)為學(xué)校 “ 教學(xué)能手 ” 。我喜歡學(xué)習(xí)，中師、?？?、本科、研究生機(jī)修我都成功經(jīng)歷了，畢業(yè)證結(jié)業(yè)證該拿的也都拿了。20 年前調(diào)到雙河中學(xué)繼續(xù)擔(dān)任初中外語、高中語文教學(xué) 。 經(jīng)典競聘教師演講稿范文 本人今天有幸站在這里給各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報(bào)我的想法。經(jīng)典競聘教師演講稿范文 競爭應(yīng)聘有上有下，有進(jìn)有退，上固可喜，下也無悔。下面是小編帶來的經(jīng)典競聘教師演講稿范文，希望對你有所啟發(fā)。 25 年前我從這里畢業(yè)分配到土主鄉(xiāng) 2 村小學(xué)工作，半年后到中心校擔(dān)任初中外語教學(xué)工作，擔(dān)任過少先隊(duì)總輔導(dǎo)員 。13 年前調(diào)到宣師工作。 10 年前，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們信任，擔(dān)任學(xué)校行政辦公室副主任職務(wù)。積極撰寫通訊報(bào)道，僅 2024 年下半年所寫通訊報(bào)道有 12 篇被《達(dá)州日報(bào)》報(bào)道，組織電教中心組建校園電視臺(tái)，錄制并播出電視節(jié)目 10 期， 2024 年以來編寫學(xué)校《工作簡報(bào)》 20 多期 。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也給了我很高的榮譽(yù)，我被評(píng)為宣漢縣 2024年 “ 遠(yuǎn)程教育先進(jìn)個(gè)人 ” ，“ 優(yōu)秀教師 ” 。特別是擔(dān)任辦公室副主任后，積極主動(dòng)配合主任做了很多學(xué)校家務(wù)事。但，我看到自己的通訊報(bào)道在報(bào)紙上刊登出來，我就有種成功感 。創(chuàng)辦學(xué)校電視臺(tái)，看到我們錄制的校園電視節(jié)目播放出來，學(xué)生那陶醉的眼睛看著自己的形象時(shí)，我就有種陶醉感。把自己熱情全力投放到學(xué)生，真誠和學(xué)生做朋友，認(rèn)真去閱讀學(xué)生們這些豐富多彩，變幻萬千的書，想更進(jìn)一步喚醒他們的豪氣來，讓他們懂得自己也會(huì)是英雄，也會(huì)在人生道路上歡歌笑語，快樂一 生。因此，我的課堂總是歡聲笑語，我的沙啞的喉嚨卻讓他們陶醉。 最近一段時(shí)間， 08 春招商務(wù) 2 班的同學(xué)給我寫信，我已經(jīng)收到 10 封了。我用坦誠贏得學(xué)生對我的真誠，我用自己的不斷學(xué)習(xí)和對教材、對生活、對人生的感悟贏得學(xué)生們的認(rèn)同和敬佩。 但是，今年 大地震那些平凡的偉大英雄們震撼了我。 ” 還有青川縣那個(gè)干部，他因疲勞中暑昏死過去，但他剛剛蘇醒過來，第一句話卻是 “ 繼續(xù)搞。想競 聘辦公室主任職務(wù)，把英雄的精神轉(zhuǎn)化為自己的行為。因?yàn)槲矣?“ 三心二意 ” 。我會(huì)用真誠的心為全校教職員工服務(wù)，會(huì)用微笑、坦誠來贏得老師們對我認(rèn)同。 ” 坦然面對生活。我誠心作好人。我要用出世的心做人，用入世的態(tài)度做事。我把 “ 擁毳對芳叢，由來趣不同。艷冶隨朝露，馨香逐晚風(fēng) 。 ” 這首詩作為自己的左右銘，完成自己的本質(zhì)工作，不追名不逐利，超脫自己。 三，我有一顆善心。 ” 我相信 “ 上善若水，厚德載物。我要把好事做好，凡事做細(xì)。盡善盡美，熱情周到為大家服務(wù)。讓大家共享學(xué)校教育資源，開通論壇，開辟 “ 有話就跟校長說 ” 欄目，讓大家共同管理學(xué)校。對印章、校車管理更加制度化，對綜合檔案、報(bào)章雜志訂閱和收發(fā)更加科學(xué)化，對教職工的評(píng)職晉級(jí)更加透明化。加強(qiáng)對外接待工作，做到略略大方，決不鋪張，彬彬禮貌，不卑不亢。謝謝 ! 經(jīng)典競聘教師演講稿范文