4盲目跟風演講稿6篇-展示頁
2024-09-11 15:46本頁面
【正文】 的泡沫劇到處都是，搞得中國節(jié)目都快失去自己的特色，對于這些韓劇式的中國劇，倒不需要采用一棒子打死的方式，但何必如此勤奮刻苦的去學習呢?，F(xiàn)實總是和幻想有差別的。試想一下，若是一個班級，本有寥寥無幾的人知道學習，其他人看這幾個人在學習，于是其他人跟起風來，再然后，班級里刮起一陣良好的學習風。但對于這些，我都是擺著嗤之以鼻的態(tài)度。有人不解。還有我去年買了個表等語言的文化，有時我真的挺佩服中國的語言文化的，就拿我去年買了個表來說，不知道的還真以為只是簡單的表面意思，中國語言當真是博大精深。潘。所以，不得不說，跟風的力量是相當強大的。我把我的疑惑說出來，朋友為了揭開了答案。那日與一群朋友聊天，于是我講了個從別人那聽來的故事，故事很可笑，但卻很難懂，當時我聽過后一副茫然的表情，也不知道笑點在哪，但經(jīng)別人點透后才捧腹大笑起來，恍然大悟。 拋開創(chuàng)新，就跟風而言，我也有個小故事。當然，在某些時候，兩者間的關(guān)系是非常密切的：如果說第一個說 sb的人是創(chuàng)新，那么，之后隨處隨口就是 sb 讓 sb 流行起來的人們就是跟風。語言是種交流的方式，更在無時無刻的更新。 第 1 頁 共 7 頁 盲目跟風演講稿 6 篇 盲目跟風演講稿篇 1 大家好。 本世紀，鼓勵創(chuàng)新。 從 sz 到 sd，再從 sd 到 sb，無不意味著一個時代向另一個時代的遞進，然而遞進的過程中，必然伴隨著創(chuàng)新與跟風。所以從根本上說，跟風成全了創(chuàng)新，無論好壞。具體是哪日，我已經(jīng)記不得了，只是依稀記得事情的大概。終于，我把故事很生的講完了，本以為會冷場，因為這個故事太難懂了，但我料想的冷場卻沒有發(fā)生，大家哈哈大笑起來，這反倒讓我迷茫起來，難不成大家都聽懂了或是以前聽過。其實說來可笑，真正聽懂這個故事的只有少少的兩個人罷了 ，他們笑了，然后其他人見他倆笑了，也就跟著笑了，于是一種其樂融融的氛圍就這樣起來了。 第 2 頁 共
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