4某年新班主任工作計(jì)劃4篇-展示頁
2024-09-11 13:58本頁面
【正文】 每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊 。不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩 。不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動。不允許在樓道內(nèi)聚堆兒，逗留（不要在教室外、其他班級門口、教師房間外圍觀） 。一切活動要注意文明、安全、有度，不準(zhǔn)打鬧、罵人。 （ 3）坐姿提出明確的要求，身挺、背正、足安，雙手平曲放在桌子上。同學(xué)們坐在座位上等待老師來上課。朗讀中要大聲 、要投入、要用心，必要時(shí)要?jiǎng)觿庸P。（走校生必須由家長打電話請假） （ 2）到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來，整 第 3 頁 共 15 頁 齊地放在桌子上，待組長當(dāng)面查收 。以下是我根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定的一些制度： 早自習(xí)。有了制度班主任才有管理的依據(jù)，才不至于隨意和盲目 。有了制度 才能保證行動一致，不至于偏離和各行其是 。 二、抓細(xì)微，落實(shí)效 （一）抓常規(guī)管理 一個(gè)好的班集體必定是協(xié)調(diào)的、團(tuán)結(jié)一致的、行為有規(guī)范的。力即懲罰，沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育，但要懲罰分明，懲罰合理。尊當(dāng)然就是尊重學(xué)生，無論哪一類學(xué)生。情就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一 個(gè)學(xué)生，或者理解為老師有嚴(yán)厲的一面，也有溫柔的一面，更多的關(guān)愛問題生。嚴(yán)對學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求 。 鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃： 一、管理思想： 第 2 頁 共 15 頁 用六個(gè)概括。另外，我校的學(xué)生城鄉(xiāng)結(jié)合，各個(gè)方面參差不齊，管理是有一定難度的。對于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說，從小學(xué)進(jìn)入初中，是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)折，面對新增的學(xué)科、陌生的老師、和小學(xué)迥然有別的初中 生活，他們往往會感到既新鮮、又緊張。更是維系全班幾十個(gè)孩子的中心紐帶和學(xué)校工作得以正常開展的關(guān)鍵。是聯(lián)系各科教師的紐帶 。 本學(xué)期我擔(dān)任初一的班主任，新時(shí)期的班主任，在學(xué)校中的作用至關(guān)重要：擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重任 。 第 1 頁 共 15 頁 XX 年新班主任工作計(jì)劃 4 篇 班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計(jì)劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級，以保證學(xué)生的健康成長。第一工作計(jì)劃網(wǎng)的小編精心為大家準(zhǔn)備了《新班主任工作計(jì)劃》，供大家參考。是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁 。是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是一個(gè)班級的靈魂 。新時(shí)期的班級管理，作為教育教學(xué)的主陣地，完全有賴于我們班主任帶著新思想、新認(rèn)識、新做法去耕耘、去發(fā)揮、去創(chuàng)造，去呈現(xiàn)新的氣象、新的風(fēng)尚、新的成效。他們的內(nèi)心像一張白紙，期待著畫上最新、最美的圖畫。因此，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要，如果能夠把握好這一環(huán)節(jié)，對以后工作的開展將起到事半功倍的效果。嚴(yán)、情、理、尊、法、力。理就是講道理，嚴(yán)格要求的必須有道理，讓學(xué)生口服、心服 。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好 。法即定法律，也可以理解為定制度 。在實(shí)際的工作中，我是以此為基礎(chǔ)，以此為依據(jù)的。要做到這一點(diǎn)，大家必須共同遵守辦事和行動的準(zhǔn)則，又必須有各種約束的規(guī)定，這就是制度。有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴(yán)格紀(jì)律，是集體的活動井然有序 。有了制度才能形成集體的團(tuán)結(jié)，并使學(xué)生的輿論有明確的指向。（ 1）嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間到教室，不得遲到，有事必須履行請假手續(xù)。接著按老師或課代表的要求，上英語或語文早讀。 上課：（ 1）課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品，并放在桌子的左上角 （ 2）提前兩分鐘侯課，由各科課代表提醒同學(xué)們準(zhǔn)備侯課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本，回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)入到我要學(xué)的狀態(tài)。 課間。參加課間 輕松愉快的活動 。未經(jīng)許可，不要走進(jìn)教師辦
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