春節(jié)鬧元宵主題活動方案通用10篇-展示頁
2024-09-11 12:48本頁面
【正文】 長從中體會新課程的理念。 3 家長，好幫手。 重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。）指導學生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠 。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。 1 動員，集思廣益?？梢哉埱蠹议L協(xié)助（比如寫燈謎），但不能完全代替。 要求：每個學生至少帶一個燈籠，（最好有自制的）查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。 豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的，充滿趣味的。培養(yǎng)他們組織和參與活 動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力。 活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。（字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺，按序號對謎底） 猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財務做好登記。 五、配合部門： 企劃部負責設計橫幅，每店一條，內容：正月十五鬧元宵， __餐飲送祝福，利用短信平臺發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內容：正月十五鬧元宵， __餐飲送祝福， __餐飲祝 您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團圓！ 各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進行購買。 x 月 x 日當天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節(jié)團團圓圓。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些。春節(jié)鬧元宵主題活動方案（通用 10 篇） 元宵節(jié)活動方案怎么策劃？看看吧。方案是計劃中內容最為復雜的一種。以下是小編給大家?guī)淼拇汗?jié)鬧元宵主題活動方案，希望可以幫助到大家！ 春節(jié)鬧元宵主題活動方案（篇 1） 為了提高各店營業(yè)收入，樹立 __餐飲品牌形象，再掀節(jié)日消費高潮，經(jīng)管理公司研究決定，元宵節(jié)促銷活動具體內容如下： 一、活動時間： 20__年 x 月 x 日 二、活動主題： 正月十五鬧元宵， __餐飲送祝福 三、活動地點： __美食城、 __美食海鮮城、 __美食海鮮廣場、 __法爾春天餐廳 四、活動內容： x 月 x 日當天到店內消費的客人，每人贈送元宵兩個，贈完為止，營業(yè)做好登記，財務備存。 x 月 x 日當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個燈謎。 燈謎由各店自己打印準備。 六、注意事項 各店對員工進行相關知識培訓，當日客人用餐時主動提示，并送上節(jié)日祝福。 春節(jié)鬧元宵主題活動方案（篇 2） 為了鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現(xiàn) “ 學生是學習和活動的主體 ” 這個理念。 一、目的及意義 讓學體會到自己才是學習活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望。 二、基本情況 時間： x 月 x 日晚上 6： 00—— 8： 00 地點：操場 人員：全體師生及自愿參加的家長。要符合一年級學生認知水平，并自備獎品，準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學。 三、活動基本思路。 在開學報到完后，召開班會，激發(fā)學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。（比如哪些同學重點搜集跟 “ 羊 ” 有關系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關的知識等。 2 教師，做好領路人。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。 充分調動家長這支好幫手隊伍。 春節(jié)鬧元宵主題活動方案（篇 3） 元宵節(jié)為中國傳統(tǒng)的具有濃厚民族文化風俗的節(jié)日，中國自古以來就有猜迷射燈的習俗，舉行元宵節(jié)的活動，應該強調傳承民族文化，尊重民族風俗習慣，同時應增強活動的娛樂性，趣味 性，營造特色的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛來帶動人氣，樹立企業(yè)文化形象，達到增加銷售額的目的。 一、 [活動主體 ]：猜燈謎 鬧元宵 好鄰居 新世紀 鬧元宵 新世紀元宵節(jié)
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