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教師考核個人述職報告模板7篇-展示頁

2024-09-11 12:44本頁面
  

【正文】 護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。 我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。 一、做一個思想進步的教師。 教師考核個人述職報告【篇 2】 尊敬的 領(lǐng)導,各位同事: 大家好! 從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負責。 在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。 對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。 鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及 在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是: 加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。 數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。不足有以下幾點: 對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。 四、加 強反思,及時總結(jié)教學得失。 三、任勞任怨,完成學校其他工作。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量。力求吃透教材,找準重點、難點。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。 二、求實創(chuàng) 新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學習課程改革相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。同時,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。 這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立 “ 以學生為主體 ” , “ 以培養(yǎng)學生主動發(fā)展 ” 為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展?,F(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié),借以促進我今后工作的進一步提高。在我們無暇顧及時間時 ,2024 年早已匆匆流逝 ,這段時間以來的教學工作 ,收獲了不少成績 ,為此要做好教師考核個人述職報告。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師考核個人述職報告,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 教師考核個人述職報告【篇 1】 回顧這一學期,有許多值得總結(jié)和反思的地方。 一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治 水平和理論修養(yǎng)。 “ 學海無涯,教無止境 ” ,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務(wù)學習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。課堂上,我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸 引力,增強學生學習的興趣和學習主動性??傊还茉谡n堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。 我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。 反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。 教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。 工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。 加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感?;?
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