中小學(xué)生心理健康教育實(shí)施方案大全7篇-展示頁(yè)
2024-09-11 12:29本頁(yè)面
【正文】 約 30 分鐘。 四、活動(dòng)過(guò)程 （一）營(yíng)造校園宣傳氛圍布置宣傳環(huán)境 從 12 月 12 日開(kāi)始利用大屏幕滾動(dòng)播出 “ 和諧心靈健康成長(zhǎng) ” 的宣傳標(biāo)語(yǔ)。 一、活動(dòng)宗旨 以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導(dǎo)，通過(guò)圍繞主題開(kāi)展形式多樣、參與面廣的心理健康教育活動(dòng)，營(yíng)造良好心理健康教育氛圍，提升對(duì)自身、對(duì)他人心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展。責(zé)任主體：語(yǔ)文教研組（查紅武） 六、強(qiáng)化宣傳，及時(shí)總結(jié) 活動(dòng)月結(jié)束之后，德育處對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)、上報(bào)。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳） 舉辦中學(xué)生征文評(píng)選活動(dòng) 組織中學(xué)生以 “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 為主題，撰寫一篇征文，要求緊扣主題，觀點(diǎn)正確，體裁和字?jǐn)?shù)不限。 責(zé)任主體：團(tuán)委（宋偉華） 舉辦一次心理健康知識(shí)專題講座 由學(xué)校心理健康教育兼職教師面向?qū)W生舉行一次普及心理健康知識(shí)專題講座。責(zé)任主體：德育處（昝洪賦） 出一期 “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 主題黑板報(bào) 各班利用黑板報(bào)，以 “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 為主題，出一期?？?。精 心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，力求取得實(shí)效。 五、活動(dòng)內(nèi)容及形式 舉行一次國(guó)旗下講話 各中小學(xué)在周一升旗儀式上，安排一名校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表以 “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 為主題的國(guó)旗下講話，推進(jìn) “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 主題系列活動(dòng)深入開(kāi)展。 以 “ 提升師生幸福感 ” 為核心，加強(qiáng)心育文化建設(shè)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和終生幸福奠基。 一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員： 二、活動(dòng)主題 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 三、主要目標(biāo)及任務(wù) 充分發(fā)揮心理健康教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)快樂(lè)地學(xué)習(xí)。中小學(xué)生心理健康教育實(shí)施方案大全（ 7 篇） 與身體健康同樣重要的是心理方面的健康，我們的情緒控制對(duì)我們的生活也很重要，以下是小編整理的一些中小學(xué)生心理健康教育實(shí)施方案大全，歡迎閱讀參考。 中小學(xué)生心理健康教育實(shí)施方案大全精選篇 1 為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》以及 __教體局教基〔 20__〕90 號(hào)文件精神，普及心理健康知識(shí)，全面提高中小學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，我校決定開(kāi)展心理健康教育月活動(dòng)。 積極推進(jìn)心 理咨詢室建設(shè)，開(kāi)展 “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 主題系列活動(dòng)。 四、活動(dòng)時(shí)間 20__年 10 月 8 日 — 11 月 8 日。責(zé)任主體：校長(zhǎng)室（鄭敏志） 召開(kāi)一次 “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 主題班會(huì) 以班級(jí)為單位，圍繞 “ 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 ” 這一主題，召開(kāi)一次主題班會(huì)。主題班會(huì)要有教案。學(xué)生動(dòng)手搜集資料，設(shè)計(jì)版面，校內(nèi)組織檢查評(píng)比。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳） 開(kāi)展一次心理健康教育知識(shí)競(jìng)賽 以市教體局編印的中小學(xué)生心理健康教育知識(shí)問(wèn)答為基礎(chǔ)，組織開(kāi)展一次心理健康教育知識(shí)競(jìng)賽。在學(xué)校評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦若干篇優(yōu)秀征文參加區(qū)級(jí)評(píng)選。 中小學(xué)生心理健康教育實(shí)施方案大全精選篇 2 為進(jìn)一步提高我校心理健康教育工作質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)和我校學(xué)生心 理健康教育活動(dòng)計(jì)劃的要求，把 12月 12 日至 19 日定為我校的心理健康教育活動(dòng)周。 二、活動(dòng)主題 和諧心靈健康成長(zhǎng) 三、活動(dòng)時(shí)間 __年 12 月 12 日至 __年 12 月 19 日。 （二）校園廣播 12 月 13 日中午，主題內(nèi)容是 “ 你真棒 —— 自信心的培養(yǎng) ” 或面對(duì)挫折的反應(yīng)、挫折的價(jià)值、戰(zhàn)勝挫折等。 （四）心理健康輔導(dǎo)課 12 月 14 日朱云云老師開(kāi)出一節(jié)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，主題是《做新時(shí)期的君子和淑女》，具體開(kāi)課時(shí)間和班級(jí)另行通知。 五、心理測(cè)試問(wèn)卷結(jié)果和觀后感 （包括給該視頻取一個(gè)名字）交給教務(wù)處張?zhí)旖颉? 教學(xué)重難點(diǎn)： 使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處，怎樣處理矛盾，如何提升學(xué)生的交往能力。今天，就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課，來(lái)探討研究同學(xué)之間如何相處，同學(xué)之間如何交往先來(lái)看情境表演： 二、通過(guò)故事講道理 小故事《跳皮筋》 (不嘲笑同學(xué) ) 小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋，怎么玩呢 ?小芳說(shuō)：我不和小英一組，她那么胖，笨死了 !聽(tīng)到小芳說(shuō)自己笨，小英頓時(shí)火了，他指著小芳的鼻子： 你才笨呢 !你又胖又蠢，活像一個(gè)小母豬 !小英聽(tīng)到小芳罵她，傷心地跑到一邊，哭了起來(lái)。
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