關(guān)于狼牙山五壯士的教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】關(guān)于《狼牙山五壯士》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤(pán)、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸。2、快速默讀課文，理清文章思路。教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，英雄的中華兒女，不畏強(qiáng)敵，同敵人展開(kāi)了殊死的搏斗，這期間涌現(xiàn)出許

2024-12-04 04:03

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)脈絡(luò)解析-展示頁(yè)

【摘要】《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)（脈絡(luò)解析）高新區(qū)第二小學(xué)張會(huì)存教學(xué)目標(biāo)1．正確讀寫(xiě)本課詞語(yǔ)。聯(lián)系上下文，理解“壯士”、“屹立”等詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義。2．有感情的朗讀課文，理解文章內(nèi)容，了解狼牙山五壯士的英雄事跡。正確了解祖國(guó)的歷史，感受英雄的氣概。3．揣摩課文的表達(dá)順序，領(lǐng)悟文中寫(xiě)人記事的方法。教學(xué)重點(diǎn)在多種形式

2024-12-21 10:59

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-展示頁(yè)

【摘要】狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)不反思來(lái)源：丌詳作者：佚名分享到：教學(xué)目標(biāo)1．讀懂課文內(nèi)容，了解五壯士的英雄事跡，按照課后提綱給課文分段，概括段意。2．懂得根據(jù)文章表達(dá)的需要，有詳有略的寫(xiě)作方法。3．學(xué)會(huì)本課的生字新詞，有感情地朗讀課文，背誦描寫(xiě)五壯士跳崖的部分。教學(xué)重點(diǎn)：讀懂課文內(nèi)容，通過(guò)理解五壯士英勇殲敵、壯烈跳崖的

2024-12-06 11:40

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)魯楠-展示頁(yè)

【摘要】《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)背景分析】《狼牙山五壯士》人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)的一篇講讀課文。這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，仇恨敵人，勇于犧牲的精神。課文是按照事情發(fā)展的順序記敘的。全文共九個(gè)自然段，

2024-12-06 15:14

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)x-展示頁(yè)

【摘要】第一課時(shí)教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤(pán)、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸。2、快速默讀課文，理清文章思路。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握快速閱讀的方法，理清文章的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，英雄的中華兒女，

2024-12-06 11:40

狼牙山五壯士-展示頁(yè)

【摘要】狼牙山五壯士執(zhí)教教師：九廠小學(xué)付秀梅第一部分（1）：接受任務(wù)第二部分（2）：痛殲敵人第三部分（3）：引上絕路第四部分（4—5）：頂峰殲敵第五部分（6—10）：英勇跳崖課文時(shí)按事情發(fā)展的順序記敘的。背誦描寫(xiě)五壯士英勇跳崖的部分。，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡，感受五壯

2024-08-04 03:04

狼牙山五壯士教案設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤(pán)、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸。會(huì)用“斬釘截鐵”“堅(jiān)強(qiáng)不屈”造句。2．有感情地朗讀課文。理清課文脈絡(luò)。背誦五壯士英勇跳崖的部分。無(wú)畏精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：這篇課文教學(xué)的重難點(diǎn)應(yīng)放在理解描寫(xiě)五壯士

2024-12-06 11:40

狼牙山五壯士教案-展示頁(yè)

【摘要】《狼牙山五壯士》教案小關(guān)小學(xué)張志紅學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能正確讀寫(xiě)“龍王廟、晉察冀、奉命、手榴彈、掄胳膊、擰開(kāi)、瞄準(zhǔn)、墜落、眺望、豪邁、滿腔怒火、全神貫注、懸崖絕壁、斬釘截鐵、居高臨下、昂首挺胸、堅(jiān)強(qiáng)不屈、驚天動(dòng)地、氣壯山河”等詞語(yǔ)。2、品讀五壯士痛擊敵人和英勇跳崖時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言的語(yǔ)句，體會(huì)他們的思想感情和偉大的獻(xiàn)身精神。

2024-12-03 22:09

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)x-展示頁(yè)

【摘要】《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)巴.蘇珊1、第一教時(shí)：初讀課文，理清文章脈絡(luò)，并學(xué)習(xí)理解課文的前三部分。2、第二教時(shí)：理解課文四、五兩部分，緊扣“壯”字，抓住重點(diǎn)詞句，通過(guò)有感情地朗讀，體會(huì)五壯士的英勇豪邁，激發(fā)學(xué)生對(duì)五壯士的崇敬之情。3、第三教時(shí)：檢查背誦情況，概括文章中心思想，并體會(huì)

2024-12-03 21:25

狼牙山五壯士教案-展示頁(yè)

【摘要】《狼牙山五壯士》解讀稿（二）：學(xué)習(xí)目標(biāo)的陳述依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)、課文核心內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，指定出本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，綜述如下：10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字.。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：任務(wù)、大吼、滿腔怒火、搏斗、崎嶇、橫七豎八、尸體、斬釘截鐵、墜落、雹子、仇恨、熱血沸騰、昂首挺胸、堅(jiān)強(qiáng)不屈、驚天動(dòng)地、氣壯山河。（第一課時(shí)）,背誦描

2024-12-06 11:40

狼牙山五壯士課件-展示頁(yè)

【摘要】高橋小學(xué)：昌世菊頂峰殲敵引上絕路英勇跳崖誘敵上山接受任務(wù)合作學(xué)習(xí)3、在組內(nèi)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。1、自由閱讀課文3-9自然段。2、畫(huà)出課文中能表現(xiàn)五位壯士英勇豪壯的詞語(yǔ)和句子。截鐵地說(shuō)了一聲“走！”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。為了不

2024-12-08 19:37

19狼牙山五壯士-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤(pán)、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸。2、快速默讀課文，理清文章思路。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握快速閱讀的方法，理清文章的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，簡(jiǎn)介背景（示狼牙山風(fēng)景圖）同學(xué)們，知道這里是什么地方嗎？這就是河北省易縣的狼牙山風(fēng)

2024-12-02 23:49

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)品詞析句-展示頁(yè)

【摘要】《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)（品詞析句）高新區(qū)第二小學(xué)王素芹教學(xué)目標(biāo)：1．正確認(rèn)讀本課九個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)田字格里的十二個(gè)生字。能借助詞典，聯(lián)系上下文和自己的積累，理解“壯士”、“斬釘截鐵”、“屹立”等詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義；并能辨別它們的感情色彩，體會(huì)其表達(dá)效果。2．有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯麗犧牲的英雄事

2024-12-21 10:59

狼牙山五壯士講課-展示頁(yè)

【摘要】想一想：課文寫(xiě)了一件什么事情？這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。狼牙山五壯士接受任務(wù)（1段）誘敵上山（2段）引上絕路（3段）頂峰殲敵（4

2024-12-03 21:25

13、狼牙山五壯士-展示頁(yè)

【摘要】影片回顧13.點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，圈出不認(rèn)識(shí)的字。朗讀要求：3、讀通課文，想一想課文大意。（可以用記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及事件起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果概括）2、用學(xué)過(guò)的方法理解“粉身碎骨、居高臨下、屹立”等詞語(yǔ)的意思。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻日寇晉察冀

2024-12-03 06:00

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)方案(完整版)

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)方案(更新版)

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)方案(專(zhuān)業(yè)版)

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)方案(留存版)