【摘要】觀察下面的圖形:從這組圖中你看出了什么?每組圖形中的每個(gè)圖形的形狀、大小都一樣能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形。全等圖形能夠完全重合的圖形稱為全等圖形定義:說(shuō)一說(shuō):1、說(shuō)說(shuō)你生活中見(jiàn)過(guò)的全等圖形的例子。議一議:2、觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什
2024-12-03 23:19
【摘要】回顧:上節(jié)課你學(xué)到了什么?與成中心對(duì)稱的概念,會(huì)判斷兩個(gè)圖形是否成中心對(duì)稱.2.成中心對(duì)稱兩個(gè)圖形的性質(zhì),如何畫(huà)一個(gè)圖形關(guān)于一個(gè)點(diǎn)成中心對(duì)稱的圖形。觀察下面的圖形:從這組圖中你看出了什么?每組圖形中的每個(gè)圖形的形狀、大小都一樣能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形。說(shuō)一
2025-06-23 16:09
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)5.圖形的全等第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)5.圖形的全等知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.掌握全等形
2025-06-24 03:18
2025-06-21 04:54
【摘要】華師大九年級(jí)數(shù)學(xué)第24章《圖形的全等》學(xué)號(hào):H050557048楊旭芳回顧1、相似圖形的基本性質(zhì):對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例。相似比k=2、對(duì)應(yīng)邊之比我們稱為相似比k。全等圖形1010101088相似比k=1試一試請(qǐng)大家先找出圖中的相
2024-11-18 16:46
【摘要】圖形的全等課題做一做1、你能剪出1對(duì)一模一樣的圖形嗎?2、你能畫(huà)出2個(gè)一模一樣的圖形嗎?引入做一做你能找出疊在一起完全重合的圖形嗎?123456789101112什么是全等圖形??jī)蓚€(gè)能夠重合的圖形稱為全等圖形定義你能說(shuō)出生活中全等圖形
2024-11-18 23:25
【摘要】圖形的全等???羅萍制作請(qǐng)欣賞圖片1請(qǐng)欣賞圖片2兩個(gè)能夠重合的圖形稱為全等圖形觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?與同伴進(jìn)行交流。(1)
2024-11-18 14:26
【摘要】全等三角形的性質(zhì):全等三角形的____、_____分別相等.全等三角形的識(shí)別:(SAS)(ASA)(AAS)(SSS)、直角邊(HL)謹(jǐn)防SSA!這是假冒偽劣產(chǎn)品!EDABC如圖中△ACE和△ACB例1:如圖,在△ABC中,∠BAC=∠ABC=45°
2024-11-18 23:24
【摘要】華東師大教材培訓(xùn)八年級(jí)(下)教學(xué)建議?1.努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境?2.教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流?3.讓學(xué)生去說(shuō)去做,逐步培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和初步的應(yīng)用意識(shí)評(píng)價(jià)建議?1.關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)?2.恰當(dāng)評(píng)價(jià)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的理解
2024-10-11 12:30
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形親,這是個(gè)合成版的,避免了別的網(wǎng)站下載不了的麻煩,自己修改吧淅川縣厚坡鎮(zhèn)四中****《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》華師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)《生活中的立體圖形》本節(jié)課是(七年級(jí)數(shù)學(xué))(上)(華東師大版)第四章《圖形的初步認(rèn)識(shí)》的第一
2024-08-20 01:25
【摘要】ABbac┏C(一)一.知識(shí)結(jié)構(gòu)二、知識(shí)要點(diǎn)回顧1、在Rt△ABC中,∠C為直角,∠A、∠B為銳角,它們所對(duì)的邊分別為c、a、b,其中除直角c外,其余的5個(gè)元素之間有以下關(guān)系:⑴三邊之間的關(guān)系:222cba??⑵銳角之間的關(guān)系:0
2024-12-03 03:11
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系圖形公共點(diǎn)個(gè)數(shù)直線和圓的位置關(guān)系圓心到直線的距離d與半徑r的關(guān)系0個(gè)唯一一個(gè)兩個(gè)相離相切相交d<rd=rd>rOOOdrdrdrAAB復(fù)習(xí)提問(wèn)
2024-08-10 13:23
【摘要】的性質(zhì)復(fù)習(xí)回顧兩直線平行1、同位角相等2、內(nèi)錯(cuò)角相等3、同旁內(nèi)角互補(bǔ)平行線的判定方法是什么?反過(guò)來(lái),如果兩條直線平行,同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角各有什么關(guān)系呢?.交流合作,探索發(fā)現(xiàn)心動(dòng)不如行動(dòng)猜一猜∠1和∠2相等嗎?b12a
2024-12-03 01:29
【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)分組進(jìn)行測(cè)量,探究:(1)在這兩個(gè)四邊形中,是否有對(duì)應(yīng)相等的內(nèi)角?(2)在這兩個(gè)四邊形中,夾角相等內(nèi)角的兩邊是否成比例?各角分別相等、各邊成比例的兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形.在上圖中,四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′相似,記作四邊形ABCD∽四邊形
2025-06-21 01:14
【摘要】圖形的全等知識(shí)回顧我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了圖形的三種基本變換,你知道是哪三種變換嗎?翻折、平移和旋轉(zhuǎn)圖形經(jīng)過(guò)變換,位置發(fā)生了變化,但變換前后兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等,圖形的形狀和大小并沒(méi)有改變.觀察下面的圖形:從這幾組圖中你看出了什么?每組圖形中的每個(gè)圖形的形狀、大小都一樣這些幾何圖
2024-12-09 23:11