億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較參考課件-展示頁(yè)

【摘要】?jī)|以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較999○1010601○564687○678在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。說(shuō)一說(shuō)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的比較兩個(gè)數(shù)的大小的方法＜＞＞1、位數(shù)多的數(shù)大。2、位數(shù)相同的數(shù)，從高位比起。復(fù)習(xí)舊知新疆內(nèi)蒙古青海四川西藏黑龍江下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份（單位：平方

2024-12-03 04:54

四、億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較-展示頁(yè)

【摘要】?jī)|以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)?1．填空。?101010是（）位數(shù)，最高位是（）位；356000左起第二位是（）位，表示（）個(gè)（）。999○1010601○564687○6782．在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。說(shuō)一說(shuō)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的比較兩個(gè)數(shù)的大小的方法6一萬(wàn)5萬(wàn)十萬(wàn)＜＞

2024-08-19 15:02

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)-展示頁(yè)

【摘要】?jī)|以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較億以?xún)?nèi)數(shù)的改寫(xiě)下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內(nèi)蒙古：1100000青海：720220四川：485000西藏：1210000新疆：1660000你會(huì)比較每?jī)蓚€(gè)省面積的大小嗎？4548001100000位數(shù)多的數(shù)就大試著比一比！1660000

2024-08-16 15:42

數(shù)的改寫(xiě)和大小比較-展示頁(yè)

【摘要】把較大的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)的方法分為兩種：1、直接改寫(xiě)成用萬(wàn)、億作單位的數(shù)，不滿萬(wàn)或億的尾數(shù)直接改寫(xiě)成小數(shù)；2、根據(jù)需要省略萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)時(shí)，必須把原數(shù)按照四舍五入法改寫(xiě)成它的近似數(shù)。求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí)要注意：1、根據(jù)要求保留的小數(shù)位數(shù)確定從哪一位起按照四舍五入法省略尾數(shù)

2024-12-24 18:47

北京版數(shù)學(xué)四上億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較及改寫(xiě)課件-展示頁(yè)

【摘要】?jī)|以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較及改寫(xiě)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)，同學(xué)們要掌握億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較的方法，能夠正確的比較億以?xún)?nèi)數(shù)的大小，并且能夠用四舍五入法將億以?xún)?nèi)的數(shù)改寫(xiě)成以萬(wàn)為單位的數(shù)。下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內(nèi)蒙古：1100000青海：720210四川：485

2024-12-11 05:58

億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教案-展示頁(yè)

【摘要】《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教案?陳艷麗教學(xué)目標(biāo):?????1、使學(xué)生掌握比較億以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法，并能正確進(jìn)行億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較。??????2、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察比較的能

2025-05-20 23:10

億以?xún)?nèi)數(shù)的改寫(xiě)-展示頁(yè)

【摘要】一、復(fù)習(xí)：（1）、在數(shù)位順序表中，從右起第六位是（）位，這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是（），這個(gè)數(shù)位上的7表示（）；第九位是（）位，它的計(jì)數(shù)單位是（），這個(gè)數(shù)位上的4表示（）。（2）、5個(gè)一百萬(wàn)、7個(gè)十萬(wàn)、3個(gè)一萬(wàn)和5個(gè)一千組成的

2024-08-19 13:32

億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較導(dǎo)學(xué)案 億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較導(dǎo)學(xué)案 溫馨寄語(yǔ)：學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間而是缺乏努力。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較方法，正確比較數(shù)的大小。（重難點(diǎn)） 2、經(jīng)歷比...

2024-10-25 07:23

億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思 《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 本節(jié)課我設(shè)計(jì)的思路是以填空的形式引入，學(xué)生復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的大數(shù)知識(shí)，再比較數(shù)的大小，為后面大數(shù)的比較做基礎(chǔ)，引出大數(shù)的比較。把我國(guó)面積...

2024-10-24 21:14

億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握比較億以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法，能正確地比較幾個(gè)數(shù)的大小。 2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較、類(lèi)...

2024-10-25 04:48

億以?xún)?nèi)數(shù)大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：億以?xún)?nèi)數(shù)大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 第五課時(shí) 億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較 教學(xué)內(nèi)容：億以?xún)?nèi)數(shù)大小比較（教材第11頁(yè)的內(nèi)容及做一做。）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能 1、使學(xué)生掌握億以?xún)?nèi)數(shù)的比較大小的方法，并能正確...

2024-10-24 20:32

比較億以?xún)?nèi)的數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《比較億以?xún)?nèi)的數(shù)的大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較方法，能正確比較數(shù)的大小。 2、培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移和歸納概括的能力。 3、使學(xué)生經(jīng)歷比較兩個(gè)數(shù)方法的形成過(guò)程...

2024-10-24 19:09

西師大版四年級(jí)上冊(cè)億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較及改寫(xiě)課件-展示頁(yè)

【摘要】?jī)|以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較及改寫(xiě)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較以及數(shù)的改寫(xiě)，同學(xué)們首先要掌握比較數(shù)的大小的規(guī)則，能夠按照要求比較兩個(gè)數(shù)的大小，能夠用四舍五入法把一個(gè)數(shù)改寫(xiě)成以萬(wàn)作單位的數(shù)。下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內(nèi)蒙古：1100000青海：720210四川：48

2024-12-17 00:34

億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較作品簡(jiǎn)介-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》作品簡(jiǎn)介 《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》作品簡(jiǎn)介 《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》是在學(xué)生會(huì)比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，教材一開(kāi)始就聯(lián)系生活，先呈現(xiàn)到我國(guó)旅游人數(shù)的數(shù)據(jù)，并配以反應(yīng)...

2024-10-21 17:03

億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較(教學(xué)反思)專(zhuān)題-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較(教學(xué)反思)專(zhuān)題 《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 作者：王莉文章來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：111更新時(shí)間：2009-10-28 2009年3月，我第一次接觸到“生本教育”的...

2024-10-21 17:33

13億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)課件(編輯修改稿)

13億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)課件-wenkub.com

13億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)課件(已改無(wú)錯(cuò)字)

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13億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)課件(參考版)