滬科版化學(xué)高一上11從葡萄干面包模型到原子結(jié)構(gòu)的行星模型共2課時)第1課時_原子的結(jié)構(gòu)是怎樣的-展示頁
2024-12-02 02:36本頁面
【正文】 探索原子結(jié)構(gòu)奧秘的歷史階段與研究過程出發(fā)，以學(xué)生發(fā)展為本，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情為主。 二．教學(xué)重點和難點 1．重點 19世紀(jì)末到 20世紀(jì)初，幾位重要的科學(xué)家及重 要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。 （ 2）通過探究原子結(jié)構(gòu)，認(rèn)識科學(xué)探究的一般規(guī)律。 從葡萄干面包模型到原子結(jié)構(gòu)的行星模型（共 2 課時） 第 1 課時 原子的結(jié)構(gòu)是怎樣的？ 一．教學(xué)目標(biāo) 1．知識與技能 （ 1）知道原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)史以及相關(guān)實驗； （ 2）知道人類打開原子世界大門經(jīng)歷的幾個階段。 2．過程與方法 （ 1）認(rèn)識探索原子結(jié)構(gòu)的模型方法和實驗方法，不斷增強科學(xué)方法意識。 3．情感態(tài)度與價值觀 感悟科學(xué)家的探索精神和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，懂得唯物主義觀念和科學(xué)的思維方法。 2．難點 模型方法和實驗方法對原子結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)的作用。以初中原子結(jié)構(gòu)知識為基礎(chǔ)，在更深層次上認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)，本課起到銜接初高中學(xué)習(xí)的
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