【正文】 這里是大學，是我最愛的大學，我從不后悔自己選擇殯儀，因為在這里，我體會到了一種前所未有的幸福，雖然我進了之后常會哭，但是至少比以前好，以前的自己，即使想哭，眼淚也掉不下來，現(xiàn)在我至少還能哭，有關心我的室友和同學，還有一些特別的感情，還有變得越來越關心我的老媽，我已經很滿足了。我把這個志愿寫在了第一個位子，我不確定我會不會錄取，但我知道，它一定要放在第一志愿。我不會復讀，我也沒有任何的失望和傷心，對于這個結果，雖然意外，卻也有心理準備，我重新翻開了高考指南，只不過這回的重點不在于本科，而是?？啤５苍S是老天給我開了個玩笑，四個學校竟然都沒有錄取我。 高考，也許對任何人來說都是一個重大的分水嶺，但我卻絲毫不在乎。那時的我，與初中不同，初中的時候沒有意識到自己的孤單，但在那個時候，在我意識到的時候，我已經一無所有了，父母的從不關心， 每次領生活費都會對我發(fā)牢騷，甚至生病和過節(jié)也不會回來看一眼，一回來就抱怨我把家里弄得亂七八糟，做一個短暫的停留，就離開，那個時候的我，恐怕對這種一無所有的狀態(tài)，已經有所預感了。也許每個班里都會有這樣的一個小團體，她們都是一群 “ 講義氣 ” 的小太妹，喜歡等著看人出丑，抓住他人的把柄，只是不巧，我正好成為了她們諷刺的對象而已。我不知道為什么，她們的冷笑和嘲諷是那么的刺眼，但漸漸的，我學會了不在乎它們，我本來就不會在乎任何東西，又何必去在乎自己討厭的東西，當時的我抱著這個想法，繼續(xù)獨自一人生活著。不知道為什么，我是一個特別排斥壓力的人，很少有人能在我身上看到眉頭緊皺的表情，我永遠都很輕松，可能是初中的那段日子，養(yǎng)成了我那種什么都不在乎的個性，連自己的生命都不在乎的人，又怎么會在乎高考的分數(shù)呢。 上了高中以后，我開始是在普通班，但我開始了解自己了，我知道自己是個怎樣的人了，雖然后來我進了尖子班，但一個學期，我又退下來了，因為成績下降了。但是，也許是那時的我雖然迷茫，卻仍舊被規(guī)矩所束縛著，最后的我在爸媽的逼迫 下屈服了，去上學了。記得有調查問卷問過是否想過自殺，而在那個時候的我，確實是想過自殺的，只是我沒有這樣做而已。而同時我又迷 惑，我在迷惑自己的價值，也許那時我并沒有察覺出自己為什么會突然變得迷茫，已經習慣了那種定期領生活費，當班干部的日子，讓我短暫地忘卻了親情和友情的樣子，而當我迷惑自己的價值時，卻又難以發(fā)覺原因。那時的我完全變了一個人，在初三的關鍵時期，我逃學了，逃了整整一個月，一個月，我沒有和老師和同學聯(lián)系，也沒有去上課，活在自己的世界里，沉浸在網絡里?？墒牵苍S是壓抑得太久了，但當時的我并沒有 意識到，我潛在的那股叛逆勁已經開始蠢蠢欲動。上了初中，爸爸也和媽媽一起去外地工作了，整個家里就只剩下了我一個人，十三歲的我開始了一個人的獨居生活。我清楚的知道我自己性格的兩面，但是我不想去改變。還有一些人，他們極度的排斥我，可能這種情緒在女生中體現(xiàn)得特別突出，但我永遠不知道為什么。 從小到大，我給人的感覺，永遠是很灑 脫，活得很自由，永遠悠閑，從不在乎任何事和物，這種極端的不在乎，變成了一種極端的樂觀。 自我心理成長報告【篇 3】 人在成長的過程中總是要經歷許多許多的故事，我不知道自己經歷的是悲傷還是快樂，但我也知道，每個殯儀學子，都有自己的故事。少年雄與地球，則國雄于地球。 “ 少年強，則國強 。 總之，大學生要做到心理健康，爭取身心健康是關系到成才與否的頭等大事?，F(xiàn)在連游戲也玩得不踏實，恐怕只能說一句嗚呼哀哉了。也許是太看重效率，該玩的時侯總是玩得頗為壓抑。 對酒當歌人生幾何 —— 娛樂層面分析 都說大學生日子過得滋潤，娛樂肯定是關鍵因素。以課本為基點，以足夠的課外書為補充，這應該是合適的戰(zhàn)略。當然，最終結果如何，現(xiàn)在也只能等待。此時，取舍權衡成為一個關乎前途命運的命題。經過一個學期的體驗，現(xiàn)在我的看法是：用絕大部分精力學自己真正想學的知識，留足夠精力應付余下知識的考試。 學海無涯苦作舟 —— 課業(yè)層面分析 之所以放到最后來說，并不是因為對學習不重視，而是因為實在太重要，所以要留到最后慢慢說。我加入了 “ 紅十字協(xié)會 ” ，積極投入其中的活動，交游不可謂不廣泛。畢竟班級同學是對四年的，如果氣氛一直沉悶的話確實不是好現(xiàn)象 ?? 社團活動有兩重屬性。遺憾的是有的同學參與的 積極性不是太高，有的實在是太忙，因此氣氛沒有過熱情高漲的場面。增強心理適應能力，能與他人同心協(xié)力、合作共事，與集體保持協(xié)調的關系，保證大學生心理的健康發(fā)展。 有朋自遠方來不亦悅乎 —— 社交層面分析 、保持和諧的人際關系樂于交往心理健康的學生樂于與他人交往 ,在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處。調節(jié)好自己的心理，懂得自足，學會享受，才能放開了手腳，舞得淋漓盡致，博得滿堂彩 ! 自我心理成長報告【篇 2】 姓名：某某 性別：男 出生日期： _______學號 10901501學習 單位： _______ 心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度 的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。做事果斷，不拖泥帶水，思考周全后，要當機立斷，不臨陣退縮，不出現(xiàn)約拿情緒，一旦決定做了，就要堅持到底。遇事要冷靜，不亂方寸。智慧理性，讀書明智，所以希望自己能夠多閱讀充實自己，另外，對別人的話要經過大腦思考，爭取給予最恰當?shù)幕卮?。 理想中的自己是這樣的： 落落大方、不卑不亢，希望遇到陌生人或者不熟悉的人的時候不要拘謹，勇敢一點，說話時看著對方的眼睛 。 永不止步 上面說了很多自己對學習、對與人交往的一些想法和態(tài)度。 真水無香，透徹、自然充滿貴氣，不修飾不偽裝，不超脫、不流俗，快 快樂樂的做純凈、真實的自我，反映生命最原始的本質。 ” 同學、室友之間難免會出現(xiàn)小誤會、小摩擦，凡事忍一下、退一步，別太在朋友之間的瑣事，友誼不在一時，而在平時 。視友誼為交易者，既不可能產生真正的友誼，更是經不起時間考驗的，它害人又害己。一直記得徽商的古訓：誠以待人，寬以載物。 真水無香 進入大學后，我很慶幸能進入到這個班級，這個團結互助的集體。我會認真聽每一節(jié)課，記下每節(jié)課的重點，不急不躁，按部就班。貴在精，而不在多，道路再多，總要選擇一條適合自己的。從而，我的大學不至于太過松弛。它讓我明白要耐心，要堅持，恰如蟬， “ 四年深埋，一朝破土，驚鳴震人 ” 。它讓我明白把臉迎向陽光，心情就不會被雨淋濕 。 這段經歷對我的性格塑造產生了很大影響，它讓我明白付出不一定會有回報，但不付出一定不會有回報 。就這樣默默奮斗著，為每一次的小進步快樂不已?？偸菚嬖V自己 “ 如果你還不能放下一切全力以赴，想想你活著的目的，你已經失去了一次證明自己的機會，這次再也不能錯過 ”?；仡^看來，這一路雖走得辛酸，卻讓自己得到了鳳凰涅槃般地洗禮，讓自己的心理趨于成熟。溝通，消除心結：真誠，融化壁壘 。心理成長是指個體心理上生長、發(fā)展的過程，心理咨詢者的心理成長具體包括心理咨詢工作者的自我接納與自我覺察能力的提升、個人未完成事件的處理、對人性的理解、對職業(yè)枯竭的解決、職業(yè)倫理水平的提高、人格的完善等等。下面給大家?guī)硪恍╆P于自我心理成長報告，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助 ! 自我心理成長報告【篇 1】 班級： 學號： 姓名 : 讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內心世界的困惑：讓臉上失去笑容的不是磨難，而是禁閉心理的緘默：沒有誰的心靈永遠一塵不染：戰(zhàn)勝自我，擁抱健康 。健康人生，從心開始 ?? 學業(yè)如蓮 很慶幸高三那年暑假，我選擇了復讀。 那時，每天都要做很多模擬題，不言不語地忍受著日復一日的單調重復。 告訴自己 “ 如果你不想讓生命虛度，那你就應該每天用自己的理想和目標衡量一下自己的言行 ” 。漸漸體會了路遙在《平凡的世界》里寫的一句話，他說 “ 人處在一種默默奮斗的狀態(tài)，精神就能從瑣碎中得到升華 ” 。它讓我明白人之所以能，是相信能 。它讓我明白生命不息，奮斗不止 。 因為不易，所以更懂 珍惜。大學的生活的確很豐富多彩，亂花漸欲迷人眼，如果沒有明確的目標，就會像那個小猴子，扔了桃子摘西瓜，忙到最后什么也沒得到。我的選擇是以學習為重。復習的時候我就明白學習重來都是苦的，如果說學業(yè)是一朵蓮花，最令人欣慰的回報一定是那清苦的蓮心，一直苦到心里，才有那美麗綻放的蓮花。在這里，我認識了來自不同地 方的同學，同學們的真誠、快樂、友好感染了我，讓我也不由自主地打開了心扉，生活中，我與同學們都相處地很好。只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。 不知哪個哲人說過： “ 財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。不憑年齡，而憑心靈。從他們身上我獲益匪淺。但是只有看到不足，才能進步，才能完善自我。學會傾聽、學會溝通，善于接納別人的建議，尊重他人的思維習慣以及行為方式，不把自己的觀點強加于別人 。學會拒絕 ，對于自己難以辦到的事要及時向別人說明情況。多觀察，傾聽，汲取別人的智慧 。 人生是自己的，很多時候都要自己決定，因為自己才是舞者，而不是看客。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。通過人際交往，使他們能夠認識大學生的社會責任，培養(yǎng)遵守紀律和社會道德規(guī)范的習慣。班級是一個重要的社交圈，聚餐、晚會搞了不少。我自己雖然參與了不少，但總體感覺不佳。社交是重要的一層。當然，日后拓展和深入的機會仍然很多。 原本我以為自己高中的學習方法已經比較完善，不曾想如今要幾乎推倒重來。因為在信息時代，人們面臨最大的問題不是信息不足，而是信息太多。 這個學期的主要科目的考試，我的感覺還不錯，至少考場上課本的知識是有如滔滔江水綿綿不絕奔涌而出溢滿試卷?；A應該打得可以了，接下來就要開始深入的學習。當然，也不應忽視論文的寫作。但是，我這個學期的娛樂，卻可以歸納為 ?? 不夠盡興。本來可供娛樂的項目就不多，有的活動要是沒有同伴的話只會是更加無聊。玩物喪志自然是要摒棄的，但是也不能走向另一個極端。只有健康的心理素質和健康的生理素質相結合，加之其他積極因素的相互作用，大學生成才就有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星就有可能升起。少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲 。 ”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代年輕大學生的心靈，我們大學生要以良好的心理素質迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強奉獻自己的青春。 首先，這可能是我的第一個身份，這個身份帶給了我一些際遇，我是一個獨生女，一個城市中的獨生女，同時，我還是一個 90后。有些人非常羨慕我，因為當他們在努力的為高考分數(shù)拼搏的時候，只有我在一旁悠閑的睡覺，或是聽音樂，但我知道，如果我的成績不好的話，他們就會認為我在玩物喪志，他們之所以羨慕我，是因為我明明吧怎么學，什么都不在意，卻能考到理想的分數(shù)。 我的成長經歷并不復雜，可以說是非常簡單，但卻又充滿著雙面性。從 七歲起，我媽為了工作離開了我和爸爸所在的城市，這期間很奇跡的我沒有出現(xiàn)什么叛逆期，也許是那時還不懂事，所以還不知道叛逆為何物。 也許我天生就是一個獨立而樂觀的人，我的自制力比任何人都強，也許是我的思想仍舊被所謂的 “ 規(guī)矩 ” 束縛著，一個人住的我依舊是一個好學生，成績優(yōu)異，懂事，能擔當大任，甚至連副班主任 —— 我們的英語老師也在所有的英語課代表中特別的倚重我，對我信賴有佳。 記得我初三的那一年，我度過了我人生中最叛逆的時期，也許直到現(xiàn)在，我的父母都無法想象，我為什么會變成這樣。但那時的我無比清醒，又無比的迷惑，我清楚的知道自己在干什么，我知道自己從不沉迷網絡，我只是想找個方式發(fā)泄一些，發(fā)泄一些連自己都不知道的壓抑，雖然我知道那種壓抑的導火索，但我直到現(xiàn)在，也依然沒有告訴任何人?，F(xiàn)在的我已經知曉那些原因，那個原因，只是因為自己不受重視。當時的我，心理極度的脆弱，我似乎永遠都想不明白自己存在的意義，想著即使自己死了，應該也不會有人知道。但那又怎樣呢，那時的我即使去上課了，也是每天睡覺，看小說，似乎一切都顯得不重要，一直到我考上了一所很普通的高中，也沒有改變。為什么下降 ?因為受不了那種壓力。高三那一年，是我一生中最黑暗的時期，和叛逆期不同，那時的自己只沉浸在自己的世界里，所以即使因為當班干部沒有朋友，也沒太多感覺，而上了高中之后，沒有再當班干部的我，卻體會到了那種被孤立的痛苦，最重要的朋友被奪走，得到了又再失去。 那一段時期，我無法去描繪它，在我學會徹底忽視她們那種把我當成玩物，隨處想讓我出丑的視線之前，我每一天都如 坐針氈，我真的不知道為什么，我明明什么都沒有做錯，她們卻那樣的討厭和鄙視我，這種鄙視中又帶了嫉妒和不滿，因為我是她們最討厭的人，卻又是成績最好的人。而當我忽視掉這些視線的時候，她們已經把所有在我身邊的人全部奪走了，通過各種手段，把我從人群中隔離了。 也許是已經習慣了，那時的我強迫自己忽略了這種痛苦，依然堅持著活下去，沒有把自己逼上絕路，其實現(xiàn)在想想挺可悲的，那時自己最好的朋友，居然是一個在網上相識了三年，和我相距千里之外的干姐姐，她就像我唯一一顆救命的稻草，讓我堅持了下來。高考之后，我取得了二本線以上的分數(shù)，聽著父 母的話，報了二本的大學。爸媽不敢相信，還期望著我復讀，可那時我說了一句 “ 好馬不吃回頭草 ” 把他們堵了回去。不知道這一切是不是命運，當我看到長沙有殯儀專業(yè)的時候，我毫不猶豫地勾選了，沒有絲毫的動搖。結果，我錄取了，在我對這個學校和這個專業(yè)沒 有任何了解的情況下，我來到了長沙民政殯儀學院，這個選擇，知道現(xiàn)在，我依然沒有后悔，只因為當我站在寢室窗前眺望羅馬廣場時，心中油然而生了一種莫名的熟悉感，一種曾經來過這里的熟悉感，讓我感到，這一切，或許都是我腦中的“ 命運 ” 安排的。我相信 自己會快樂下去，至少在大學里，我會快樂下去。不服輸、重拾自信的少年