【正文】 惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。我創(chuàng)設(shè)的 “ 愛心服務(wù)站 ” 受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的 39。 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計 好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。本學(xué)年，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到 “ 三輕 ” 即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。我在思想上高標準的嚴格要求自己。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。進一步加強黨員之間、黨組織之間、黨組織與其他部門之間的溝通與交流，以積極的工作態(tài)度、務(wù)實的工作作風(fēng)、規(guī)范的工作行為和良好的辦事習(xí)慣，以良好的服務(wù)意識，做好各項工作。 繼續(xù)開展 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動。認真組織 黨員實施保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，認真開展 “ 爭先創(chuàng)優(yōu) ” 活動，加強黨員的教育和管理，確保黨員的先進性。根據(jù)校黨委提出的 20__是 “ 制度落實年 ” 的要求，加強制度建設(shè)，切實把各項制度落到實處。在團結(jié)的基礎(chǔ)上，我們必須統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立服務(wù)意識，除提供正常的后勤保障與服務(wù)外，我們必須把全體員工的思想統(tǒng)一到迎接學(xué)校 20__年 “ 教育部評估 ” 的工作大局上來，并為此全力以赴做好我們的各項相關(guān)工作。學(xué)校的迅速發(fā)展為后勤工作提出了更高的要求。 加強團結(jié)，統(tǒng)一思想。開展 “ 黨員義務(wù)奉獻日 ” 活動，全心全意為廣大師生服務(wù)，把工作推向新的臺階。黨總支領(lǐng)導(dǎo)適時地與發(fā)展對象談心，指方向、講紀律、理思路、提要求，使他們在思想上、行動上取得了較快的進步。 后勤支部始終堅持 “ 積極、慎重 ” 的方針和 “ 公平、公正、公開 ” 的原則，積極培養(yǎng)職工中的入黨積極分子，嚴格按照黨委組織部的組織工作程序發(fā)展黨員。在本年度，總務(wù)處被評為先進處室。全體黨員按照學(xué)校行政工作的總體要求，強化責(zé)任、服務(wù)、效率意識，在各自的工作崗位上，以身示范、服從安排、不講條件、不畏困難，竭盡全力為全校師生提供最優(yōu)質(zhì)的后勤保障和后勤服務(wù)。 在日常工作中，注 重加強對職工的思想教育，通過理論學(xué)習(xí)、聽報告、組織討論、座談等多種方式深入學(xué)習(xí)學(xué)校的各類文件，認真領(lǐng)會文件精神，有效地統(tǒng)一了大家的思想，促進了黨的路線、方針、政策以及學(xué)校各項決定與工作任務(wù)在總務(wù)處的貫徹落實，有力推動了后勤工作的開展。鼓勵發(fā)言討論并指派專人做好會議記錄，調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性。認真制定學(xué)習(xí)計劃，避免學(xué)習(xí)的盲目性。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項工作中 ，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召，積極到邊遠學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 三．遵守紀律方面： 本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。 c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的 `自尊。 （ 5）學(xué)習(xí)評價： a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。 （ 3）教學(xué)結(jié)構(gòu)： 課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。 學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 我非常重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué) 生得到了全面的發(fā)展。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。 培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。 （ 1）在教學(xué)工作方面。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。 年度考核個人總結(jié)（精選篇 1） 一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“ 以學(xué)生為主體 ” ， “ 以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展 ” 為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展?？偨Y(jié)過程需要對事物進行深入思考和反思，有助于加深對問題的理解，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和規(guī)律。下面是小編為大家整理的年度考核個人總結(jié)，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。 （ 2）在班主任工作方面。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成 正確的角色感。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。 （ 4）教學(xué)資源： 教學(xué)資源包括文本資源（教材資源與擴展閱讀資源）、媒體資源以及人的資源（主要指師生的資源）。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā) ，更重視開發(fā)我自身的資源。 b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。 對課后反思有效性的研究。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與 領(lǐng)導(dǎo)同事 之間的關(guān)系。 四、工作業(yè)績方面： 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。被評為市級支教先進個人。而且自己對自己所研究的關(guān)于 “ 自主學(xué)習(xí)的有效性 ” 也有了一定的理解。 年度考核個人總結(jié)（精選篇 2） 后勤支部堅持把黨的思想理論建設(shè)放在首位。堅持考勤制度，避免學(xué)習(xí)的形式化。要求每個黨員認真寫出心得體會，認真開展批評與自我批評，肯定成績，查找不足，取得了很好效果，達到了預(yù)期目的。 二、務(wù)實工作，充分發(fā)揮模范帶頭作用 在 __年年，后勤支部組織和動員全體黨員服從大局，明確身份，沖鋒在前，充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶動后勤工作的開展。 特別是在暑假新生入校、餐廳小吃區(qū)建設(shè)、學(xué)生實驗樓改造、教學(xué)樓和公寓樓翻新、為研究生安排食宿、水電供應(yīng)和保障、校園硬化綠化美化和環(huán)境整治等重大任務(wù)面前，黨員同志更是勇于承擔(dān)任務(wù)、承擔(dān)責(zé)任，團結(jié)其他同志一道，奮力拼搏、踏實工作，圓滿 地完成了各項工作任務(wù)，確保了廣大師生教研、學(xué)習(xí)、生活各工作的順利開展。 三、嚴格黨員發(fā)展程序，全面加強黨的組織建設(shè)。本年度發(fā)展預(yù)備黨員一個，培養(yǎng)積極分子 2 名。 在搞好組織發(fā)展的同時，支部還加強了對現(xiàn)有黨員的管理，一方面通過正常的組織教育 不斷提高其思想覺悟和政治敏銳性，另一方面嚴格按照黨風(fēng)黨紀規(guī)范他們的言行，使他們在工作中起到先鋒模范作用。 四、 20__年的工作思路 20__年后勤支部工作的 .總體要求是：按照學(xué)校黨委和黨委組織部的有關(guān)要求，緊緊圍繞學(xué)校工作，以“ 加強團結(jié)、統(tǒng)一思想 ” 為主線，以工作創(chuàng)新為動力，進一步加強干部隊伍和黨員隊伍建設(shè)為重點，整體推進，努力開拓支部工作新局面，為完成學(xué)校的各項工作任務(wù)提供堅強的組織保證。團結(jié)是生命，團結(jié)是力量 。我們只有高度團結(jié)，才能較好地完成我們的各項工作任務(wù)。 加強思想政治建設(shè)，進一步提高黨員思想政治素質(zhì)。 以保持黨員先進性為目標，加強黨員教育管理和黨員發(fā)展工作。要進一步加強對入黨積極分子的培養(yǎng)工作，加大發(fā)展黨員工作力度，不斷壯大黨員隊伍。要以 “ 創(chuàng)優(yōu)爭先 ” 為平臺，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨支部和全體共產(chǎn)黨員工作中的多種作用。 年度考核個人總結(jié)（精選篇 3） 看著 漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)年工作做總結(jié)： 一、思想政治方面教師被喻為人類靈魂的程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。 二、教育教學(xué)方面從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計 劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。 從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。 每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。一學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己， 正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都 有所提高，有所發(fā)展。 四、家長工作方面這個學(xué)年我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研 能力。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在文字功夫上取得必須的進步，撰寫簡報 x 篇，利用辦公室學(xué)習(xí)資料，細心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。 x 年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作 為自己的準則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。 （三）強化職能，做好服務(wù)工作。辦公室人手少，工作量大，這就需要所有人員團結(jié)協(xié)作。 二、工作中的不足與今后的努力方向 一年來的 .工作雖然取得了必須的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有必須差距，資料上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我必須發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進取精神認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好，以對工作、對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。 首先，日常在工作當中，我對自己的業(yè)務(wù)能力在一點點的提高，雖然說來到公司已經(jīng)有三年的時間了，但是我從來都不把自己的地位抬高，我覺得這也沒有什么了不起的，重要的還是要做出一定的成績來，成績是擺在第一位的，作為一名員工，最重要的只是自己點，因為在這個過程當中， 還是會吸取坐落的經(jīng)驗，需要讓自己端正好態(tài)度，工作是自己的事情，而不是需要誰去催的，一年來我踏踏實實的學(xué)習(xí)和周圍的同事，虛心請教，每次遇到自己不會的工作，總是會虛心的去學(xué)習(xí)，我也完成了兩個季度以來的業(yè)務(wù)冠軍，在公司也是小有名氣，我覺得這對于我來講不算是太大的驕傲，因為這沒有什么值得驕傲的，更多的東西還需要再接下來去一點點的落實好，這對于我工作能力而言，是一個不小的提高，也是接下來需要去維持的，我相信這肯定是我工作上路的一個小時的話語，當然還會有更多的努力在等著我，挑戰(zhàn)不斷的，沒有停下來的道理。 我覺得一個人在工作當中不是完美的 ，一定是各方面都需要去糾正的，我就深刻的意識到了這一點，我覺得在接下來的工作當中，我一定要去調(diào)整好自己的心態(tài)，把一些不足的地方落實到位，也改正自己的不足之處，缺點是要及時的改正，而不是留著后面去糾正，所以我會端正好態(tài)度，把工作做得更加的到位，希望在今后的工作當中