八年級下學(xué)期的語文教學(xué)工作計劃五篇-展示頁
2024-09-02 16:08本頁面
【正文】 劃要求，以進(jìn)一步深化新課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以 “ 加強(qiáng)自身修 煉，打造高效課堂，提高教研效益。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。 1充分利用好各種語文報、輔導(dǎo)書，提高學(xué)生的閱讀能力。并且所有的積累以及周記都要寫上日期。堅持閱讀，每天都要做積累，字?jǐn)?shù)不限，有時間百八十個字 ，時間少二三十個字都可以。 從基礎(chǔ)抓起，加強(qiáng)積累，提高學(xué)生寫作水平。我要求學(xué)生利用好中午的練字時間，每天堅持練 30 字。同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。 養(yǎng)成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的 `習(xí)慣。 改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。特別是中下游的學(xué)生，要加大對他們的檢查力度，一定要保證他們的基礎(chǔ)知識能牢固掌握。 繼續(xù)加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)工作。 精心設(shè)計作業(yè)，力求緊扣教材，訓(xùn)練目標(biāo)明確，并及時做好檢查、批改等落實工作。 多聽課，吸收好的教學(xué)經(jīng)驗，取人之長補(bǔ)己之短。 及時寫好教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)過程中的得失。加強(qiáng)集體備課，盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。 重點提高學(xué)生的閱讀 和寫作能力。 提高優(yōu)秀率和及格率。特別是閱讀和寫作方面，學(xué)生只會理解簡單的文章，較長的文章就無從下手，寫作能力也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強(qiáng)。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)能力方面參差不齊，整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，語文基礎(chǔ)明顯薄弱。 八年級下學(xué)期的語文教學(xué)工作計劃 1 一、學(xué)生基本情況： 本人任教初二 (1)班語文教學(xué)工作。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。這里給大家分享一些關(guān)于八年級下學(xué)期的語文教學(xué)工作計劃，方便大家學(xué)習(xí)。本班有學(xué)生 45 人，男 25 人，女 20 人。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，但有部分后進(jìn)生問題仍很嚴(yán)重。 二、本期目標(biāo) 月教學(xué)質(zhì)量檢測年組成績前十名保 “ 二爭三 ” 。 使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、工作措施 鉆研教材，詳寫教案，備好每節(jié)課。充分發(fā)揮集體的智慧，利用集體的力量。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從個性角度思考題，以利于今后的教學(xué)工作。邀請老教師聽課，虛心接受老教師的意見，及時加以改正。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點 ?；A(chǔ)知識做到逐個過關(guān)，每課過關(guān)，單元過關(guān)。 設(shè)立班級作文角，每次批改完作文后，除了表揚一批寫的好的作文并作講評以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上，供同學(xué)交流學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生分析品位文章語言，教授學(xué)生分析文章語言的角度和方法，訓(xùn)練學(xué)生的分析、總結(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的能力，提高語文自主學(xué)習(xí)的能力。不但老師要備課，學(xué)生也要 “ 備課 ” ，讓學(xué)生做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 重視書寫，規(guī)范書寫。每周評選寫得的幾位同學(xué)的作品進(jìn)行展示。寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要任務(wù)，要先從基礎(chǔ)學(xué)起，教會學(xué)生遣詞造句，積累詞句，并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物，發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來，為寫作打下基礎(chǔ)。每周要有一篇完整的周記，字?jǐn)?shù)六百字左右。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課，可以互相交流自己的文學(xué)積累。 1面向全體學(xué)生，實行培優(yōu)輔差。課堂上有意識給他們
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