畢業(yè)論文成績評定表評語大全_論文成績鑒定評語范文-展示頁
2024-09-02 12:27本頁面
【正文】 ，論文也有不足指出，如對土地征收所涉及到的深層次的基礎(chǔ)理論問題討論不夠深入， .........。答辯表明 :該同學(xué)對土地征收補償制度作了較深入的研究，整理了較多的文獻資料，具備了一定的文獻綜述能力，在土地征收補償研究方面有新意。 綜合指導(dǎo)教師、評閱人的意見和該學(xué)生在答辯過程中的表現(xiàn)，答辯小組經(jīng)過認真討論，一致同意通過該同學(xué)的畢業(yè)論文答辯，并建議授予學(xué)士學(xué)位。該同學(xué)對教師提出的問題，回答基本正確。 在答辯過程紅看，該同學(xué)介紹了論文的主要觀點內(nèi)容并回答了答辯委員的提問。該生的答辯語言流利，但語音、語調(diào)存在一定的問題。對有關(guān)資料來源的問題，該生作了如實的回答，但在論文中的許多地方，她卻沒有標明數(shù)據(jù)的 出處，這不能不說是一個重大缺陷。陳述簡明扼要，顯示對所研究的問題有一定的認識。答辯組經(jīng)過認真討論，仍然同意通過該生的畢業(yè)論文，但要求該生糾正論文中尚存的部分語言錯誤。在語音、語調(diào)方面，該生存在若干問題。對教師提出的第二個問題，該生的回答基本正確，但無形中暴露了將 tragic faith 寫作 tragic fate 并非筆誤。 畢業(yè)論文成績評定表評語【精選篇】 在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點、論文的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及論文的寫作過程，條理比較清晰，語言無大錯，但有時得看講稿，因此顯得準備不足。論文答辯是考評中的重要一項 ,也是在校研究生展示自己科研和臨床成果的一種形式，論文成績出來以后，指導(dǎo)老師需要成績評定表生寫評語 。下面是有畢業(yè)論文成績評定表 _論文成績鑒定評語，歡迎參閱。對教師提出的第一個問題，該生只是在教師的啟發(fā)后才做出了基本正確的回答。對第三個問題，該生的答辯令人滿意，但有少量語言錯誤。流利程度不及同一答辯組中的其他同學(xué)。 在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進行的研究。對教師提出的第一個問題，該生的回答準確無誤 。對第三個問題的回答顯然不夠切題，可能沒聽清老師口頭提出的問題。答辯組經(jīng)過認真討論，一致同意通過該生的畢業(yè)論文，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯誤。答辯表明：該同學(xué)對土地征收補償制度作了較深入的研究，整理了較多的文獻資料看，具備了一定的文獻 能力，在土地征收補償研究方面有新意。另外，論文也有不足之處，如對土地征收所涉及 到的深層次的基礎(chǔ)理論問題討論不夠深入。 在答辯過程中，該同學(xué)介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容并回答了答辯委員的提問。該同學(xué)對教師提出的問題，回答基本正確。 綜合指導(dǎo)教師、評閱人的意見和該學(xué)生在答辯過程中的表現(xiàn)，答辯小組經(jīng)過認真討論，一致同意通過該同學(xué)的畢業(yè)論文答辯，并建議授予學(xué)士學(xué)位。但此題構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，也需要較強較成熟的獨立研究能力，因此，對于本科生來說，難度不小。在論文陳述上，還需大膽、自信，這樣才能提高臨場語言的提煉能力，對問題的應(yīng)變能力。答辯小組經(jīng)過充分討論
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