【正文】 對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量的，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué) 。同時(shí)我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情，但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法 。 四、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng) 培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。 對(duì)初一的學(xué)生，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。它是一件事情想取得成功的保證。 俗話說(shuō) 沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓 。 二、具體措施 在本學(xué)期的班主任工作中，我將會(huì)根據(jù)本班的具體情況開(kāi)展工作。早晨不愛(ài)讀書(shū)，就愛(ài)干活。我班男生較活躍，但兩極發(fā)展，一部分同學(xué)課堂回答問(wèn)題積極性高漲，懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真 。 三、工作措施 (1)開(kāi)展每學(xué)期讀一本書(shū)的活動(dòng) (2)開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng) (3)參與專題及課題等項(xiàng)目培訓(xùn) (4)假期撰寫(xiě)教育案例 (1)為個(gè)案生建立檔案 (2)通過(guò)家訪探究個(gè)案研究效果 (3)參與課題研究 (4)撰寫(xiě)教育成果 (5)誠(chéng)邀專家做 “ 希望生 ” 教育指導(dǎo) (1)理論學(xué)習(xí)提升認(rèn)識(shí) (2)導(dǎo)師交流培訓(xùn)提升 (3)樹(shù)立典范完善成果 四、活動(dòng) 安排 隔周二下午活動(dòng) 五、工作保障 徐成 (南口鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng) ) 王國(guó)珍 (南口鎮(zhèn)小學(xué)德育副校長(zhǎng) ) 外校教師： 張紅 (北京教育學(xué)院教授 ) 邱立君 (__區(qū)進(jìn)修學(xué)校德育教研室主任 ) 孫福華 (__區(qū)進(jìn)修學(xué)校教科室孫福華主任 ) ：任 __班主任工作室 20__至 20__學(xué)年度第一學(xué)期各月活動(dòng)安排 月份 工作內(nèi)容 主持人 9 月份 任 __ (主題班會(huì)設(shè)計(jì)及說(shuō)課培訓(xùn) ) 10 月份 任 __ (主題班會(huì)設(shè)計(jì)及錄像 ) 11 月份 任 __ 12 月份 任 __ 1 月份 全員參與 《教育是智慧的 (五 )》 2023 班主任管理工作計(jì)劃（精選篇 2） 一、班級(jí)基本情況分析 我班現(xiàn)有學(xué)生 45 人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤工作，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 ，構(gòu)建 “ 一班一品 ” 的特色班級(jí)文化建設(shè)的逐步形成。緊緊圍繞我校 “ 建設(shè)儒雅文化 ,打造書(shū)香校園 ” 這個(gè)核心，把立德樹(shù)人、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為根本任務(wù)，努力提高班主任的責(zé)任和研究意識(shí)，不斷提升工作室成員的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)，從而帶動(dòng)班主任學(xué)研共同體的穩(wěn)步發(fā)展。以下是小編給大家?guī)?lái)的 2023 班主任管理工作計(jì)劃，希望可以幫助到大家！ 2023 班主任管理工作計(jì)劃（精選篇 1） 一、指導(dǎo)思想 以南口鎮(zhèn)小學(xué)德育工作計(jì)劃為依據(jù) 。2023 班主任管理工作計(jì)劃（精選 9 篇） 制定好班主任管理工作計(jì)劃，將會(huì)使你工作更加輕松。由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時(shí)工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。以構(gòu)建南口鎮(zhèn)小學(xué)幸福班集體，提升班主任素養(yǎng)為己任。 二、工作目標(biāo) ，每周定期上交研究記錄，走進(jìn)家訪，撰寫(xiě)教育案例。 《跟蹤指導(dǎo)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生交 往中尊重異性的研究》為落腳點(diǎn)，參與學(xué)習(xí)和研究，撰寫(xiě)教育案例，設(shè)計(jì)教育課程等途徑，不斷提升班主任的科研素養(yǎng)。雖然班級(jí)在各方面已經(jīng)步入正軌，但是還存在著些許問(wèn)題。但也有一部分男同學(xué)課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績(jī)始終沒(méi)有起色。我班女生大多數(shù)溫順、老實(shí)，不惹事生非，讀書(shū)聲音小，缺乏生 氣。主要做好以下幾項(xiàng)工作： 繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則、條文等。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此。學(xué)校通常在開(kāi)學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、排隊(duì)集會(huì)等。 三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課 精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情境、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化的自我教育，自 我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。我班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部，但是有部分還不適合擔(dān)任班級(jí)工作，所以在第一周班會(huì)上由學(xué)生無(wú)記名投票選舉，重新選出受學(xué)生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部。對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育 。另外，我還將在班上實(shí)行 “ 值日班長(zhǎng) ” 的方案，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生，擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍。 五、確立班集體的奮斗目標(biāo) 第二周班會(huì)確立班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。在校外，我會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要： 第一、充分尊重愛(ài) 護(hù)學(xué)生，不能損傷學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。對(duì)學(xué)生寬容但不能放縱，嚴(yán)格但不能苛刻，這對(duì)問(wèn)題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。 第三、要為問(wèn)題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。 總之，我將盡自己的努力，帶好