【正文】 想付諸行動。我們要面對現(xiàn)實，思考未來，做出理性的抉擇。通過本次考試查缺漏、找不足，好好地自我總結、自我反思，在接下來的學習生涯中，只要你敢于拼搏、勤學苦練，未來的高考足以成就你人生的再次跨越！ 今天，借表彰大會之機，我給同學們提三點建議，以供參考： 一、心懷高考，志當凌云。但是，一次的考試不是句號，更不是人生的全部 ,希望同學們以此表彰大會為契機，激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)的豪情，掀起你追我趕的學習高潮，提前進入下學期緊張的學習狀態(tài)。今天，我們在這里隆重舉行期考表彰大會，目的就是表彰優(yōu)秀、總結經(jīng)驗、點燃我們積極、樂觀、奮斗的激情！ 今天受表彰的同學，在本次期末考試中取得了優(yōu)異的成績，他們是學習的標兵，勤奮的 39。 “ 風景這邊獨好 ” ，這樣的人生是真正美好的人生。“ 莫道君行早 ” ，取得了成績，但是不要以先行者自居，革命的道路還很漫長。 ” 這是毛澤東主席的一首詞《清平樂會昌》的上闋，這首詞抒發(fā)了毛澤東積極樂觀、努力奮斗的情懷。 期末考試表彰大會發(fā)言稿精選篇 6 尊敬的董事長、各位領導、各位老師，親愛的同學們： 大家上午好！ “ 東方欲曉，莫道君行早。正所謂實踐出真知，只有用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去聽，用自己的手去操作，用自己的心去感受，我們才會收獲更多。精英行動讓我們走出校園，走入企業(yè)，走入社會，切身去體驗這個我們即將全身心面對的世界。此次精英行動必定會成我們最美好的回憶。開始都預示著會有新的收獲，每個隊員都在迎接挑戰(zhàn)中接受生活給予他們的另一種滋味，酸甜苦辣咸五味雜陳，這才是生活。在團建工作的開展的過程中，我們與基層企業(yè)的員工同吃同住共同進步，在與外來務工人員的接觸中，彼此之間增進了解，互幫互助，打破城鄉(xiāng)和學歷上的界限。今天很榮幸代表精英行動中一起奮斗一起揮灑汗水一起收獲感動一起成長的戰(zhàn)友們發(fā)言。通過這次總結表彰大會，我一定會努力反省自己，虛心向大家學習！在工作中經(jīng)常反思，總結經(jīng)驗，吸取教訓，為我們城西小學的持續(xù)發(fā)展，添磚加瓦。我們的學校領導，我們的老師綜合素質(zhì)很高，齊心合力，政通入和經(jīng)常在工作中享受這份快樂，在次，借 次機會感謝各位學校領導，感謝各位曾經(jīng)幫助過我的老師！但愿大家珍惜其中的快樂，充分展示自己的才華。 三、 我們城西小學是中、青年教師成長的搖籃。依我看，這學期，我們城西小學的綜合實力展示明顯提高。 我們學校在教育信息化建設方面卓 有成效。 我到 __X 小學工作已經(jīng)十五年了，在學校領導班子帶領下工作，自我感覺很開心，因為我們城西小學無愧于名校，在老百姓中口啤很好。古語說：恭敬不如從命，那么，我就說幾句體會的 39。游戲生活固然容易，盡情玩樂固然痛快，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？奧斯特洛夫斯基曾說：人的一生應當這樣度過 —— 當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。 其實，我們的老師們一直在努力著，對待學生也都很用心：起早貪黑的有之，噓寒問暖的有之，促膝談心的有之，循循善誘的有之，苦口婆心的有之 ?? 有時老師也很困惑：我是真心對學生好，可是有時學生真的不領情。 在信息技術飛速發(fā)展和日益普及的今天，充分利用現(xiàn)代化的信息資源來教學已成為時代潮流。我聽過夏雨萱老師的課，楊群娣老師的課，董斯老師的課，他們上課時的全心投入和疾馳有度，給了我很大的啟發(fā)；尤其是看了夏老師的教案，我才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、這么詳細、這么的思路清晰、這么的有條不紊。 三是活到老、學到老，向老師們學習，向現(xiàn)代信息學習。 課堂教學是我們的 “ 主陣地 ” ，但無論教育怎么改革，向課堂 45 分鐘要效率是永遠不變的真 理。所以我們老師可以多像朋友一樣與學生進行情感方面的交流；在課堂上既是良好的引導者，又是耐心的聽眾，關心學生，愛護學生，尊重學生，理解學生，在其樂融融的氛圍中創(chuàng)造出高效課堂。我非常喜歡這樣的一句話：一個好教師，首先意味著熱愛學生，善于跟他們交朋友，快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷。 和諧的師生關系是保證完成教學 任務的重要條件。 今天的表彰大會，學校安排我做一個經(jīng)驗介紹的發(fā)言稿，說起經(jīng)驗，也是我日常工作中的一些拙見，與各位老師共勉。也希望在本 1 次表彰大會的宣傳鼓舞下、在各位優(yōu)秀員工代表的模范帶動下，全體員工繼續(xù)振奮精神、勤奮工作、充分發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)新能力，在新的一年里創(chuàng)造新的佳績 ，為公司發(fā)展和中巴友誼再譜新篇！ 謝謝大家！祝大家節(jié)日快樂！ 期末考試表彰大會發(fā)言稿精選篇 3 在座的領導、各位老師，親愛的同學們： 大家好！ 走進 20__年的尾聲，我們迎來屬于精彩的 20__年。你們滿懷對公司的深厚感情，胸懷大局、艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新、 勇于奉獻，在平凡崗位做出非凡業(yè)績，為 __X 的持續(xù)穩(wěn)定和科學發(fā)展作出了重要貢獻，用實際行動詮釋了 __X 人的優(yōu)秀品質(zhì)。一年，在中巴全體員工的共同努力下，公司克服了設備老化、礦量減少、安全形勢動蕩、運輸受阻等重重困難，緊密圍繞 “ 持續(xù)穩(wěn)定、克難爭效 ” 的經(jīng)營發(fā)展策略，圓滿完成全年的生產(chǎn)經(jīng)營計劃！這是全體中巴員工勤勞付出的有力證明。在此，我代表公司向榮獲表彰的先進工作者致以崇高的敬意！向公司全體中巴員工致以節(jié)日的問候！ 勞動創(chuàng)造輝煌，奮斗成就偉業(yè)。希望全校師生行動起來。 同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。 同學們，前一階段取得的 `成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我 要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。平時，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。如 __、 __老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。這些成績優(yōu)秀、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是六年級的 __、五年級的 __、四年級的 __、二年級的 __、一年級的 __等 44 名同學分別榮獲班級前 6 名 。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。 期末考試表彰大會發(fā)言稿精選篇 1 各位老師、各位同學下午好： 本學期在陳校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下， 20__2024 學年上學期期末考試已順利結束。發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。下面是小編為大家整理的期末考試表彰大會發(fā)言稿，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。 在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。一至六年級的 12 名同學榮獲成績進步獎。 以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心 啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績繼續(xù)提升。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競爭， 配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，六年級畢業(yè)班升學考試將在 __月開考，距現(xiàn)在只有一學期的學習時間。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質(zhì)量上新臺階而努力奮進 ! 我的講話完了，謝謝大家 ! 期末考試表彰大會發(fā)言稿精選篇 2 各位領導、中巴員工代表們： 大家好！ 今天是 “ 五一 ” 國際勞動節(jié)，我們在這里隆重集會，表彰公司的先進工作者，以弘揚先進工作者的崇高精 神和優(yōu)秀品質(zhì)，激勵員工滿懷豪情地推進科學發(fā)展、建設美好 __X?；厥走^去的 39。今天，受到表彰先進工作者，是公司全體中巴員工的杰出代表。榮譽屬于你們，公司感謝你們！ 20__年，對于 __X 公司而言是挑戰(zhàn)和機遇并存的一年，全體員工要切實圍繞公司 “ 科學生產(chǎn)、控本爭效 ”的經(jīng)營思路，扎實、有效的推動各項工作的開展，希望受到表彰的員工珍惜來自不易的榮譽，團結中巴員工，攜手再創(chuàng)輝煌。剛剛經(jīng)歷過的期末考試，各項閱卷工作已經(jīng)落下帷幕，今天，我們在此召開 20__20__年度學期期末考試表彰大會，首先向獲得表彰的個人和優(yōu)秀集體表示衷心的祝賀。 一是建立和諧的師生關系。學生親其師，方能信其道。有一項對中學生的調(diào)查表明：很多學生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個學科的老師。 二是向課堂 45 分鐘要效率。很多時候我們上完了課，問自己四個問題，就知道這堂課的效率高不高： 這節(jié)課我打算讓學生獲得什么？（目標問題） 我打算用多長時間讓學生獲得？（效率問題） 我打算讓學生怎樣獲得？（方法問題） 有多少學生達到了我的要求？（達標問題） 想在 45 分鐘里上出 __效果，就要求我們精心備課、用心上課、盡心組課，潛心思課，以飽滿的情緒、充沛的精力投入到課堂中去，引領學生遨游知識的海洋。 說真的，我每聽一節(jié)課都會有啟示，都會有收獲，包括教學的方法，教案的設計，課堂的組織，學生的調(diào)動，練習的安排，作業(yè)的 `布置等。雖然說 “ 教無定法 ” ，但善于學習和借鑒往往可以收到事半功倍的效果。掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟 練運用網(wǎng)絡、電腦等信息工具，對信息資源進行有效的收集、組織、運用以及通過網(wǎng)