湘教版美術(shù)六下光影變幻單元教案-展示頁(yè)
2024-12-01 20:11本頁(yè)面
【正文】 一評(píng)。 作品、評(píng)分記錄卡。 賞析作品 4． 拓展思路 討論評(píng)議：請(qǐng)大家一起評(píng)議這幅集體創(chuàng)作的作品 哪些地方好，哪些地方不好 ?記錄評(píng)分記錄卡。 3．以小組開(kāi)火車(chē)的形式，學(xué)生輪流上臺(tái)畫(huà)一個(gè)幾何形，并組成完整畫(huà)面。 深入感知 巧妙聯(lián)想 1．教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想有一些什么樣的幾何形。 4．學(xué)生嘗試用鉛筆皴線(xiàn)。 2．學(xué)生自由討論，教師傾聽(tīng)，參與討論。揭示《光影變幻》的課題。 2．揭示課題 —— 《光影變幻》。 培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美、探索美的精神和創(chuàng)造美的能力。 第 8課 光影變幻 第 課 教學(xué)設(shè)計(jì) 第 課時(shí) 總序第 個(gè)教案 課型： 編寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日 執(zhí)行時(shí)間： 年 月 日 教學(xué)目標(biāo) 掌握光影變幻下形體的明暗、層次感的皴線(xiàn)方法和形體空間的造型能力，探索光影下的各種美妙效果。 感受明暗的深淺、強(qiáng)弱、濃淡，增進(jìn)對(duì)形體美的審美體驗(yàn)。 導(dǎo)入課題 1．課件展示色彩斑斕的光影圖片《熱鬧的船舶交易市場(chǎng) 》、《玻璃杯》。 多媒體課件演示畫(huà)家名作以及優(yōu)秀的攝影圖片《熱鬧的船舶交易市場(chǎng)》、《玻璃杯》。 嘗試表現(xiàn) 探究方法 1．提出思考，觀(guān)察圖片上的物體存在著哪些明顯的明暗變化，怎樣用線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)明暗效果。 3．交流討論結(jié)果，教師板書(shū)：用筆輕則淡、重則濃；線(xiàn)條疏則弱、密則強(qiáng)。 板書(shū)，圖片、鉛筆、紙等。 2．小組討論：你會(huì)想像畫(huà)出哪些 幾何形，并如何重疊、穿插。 畫(huà)板、鉛筆、畫(huà)紙及輕 音樂(lè)。 5．發(fā)散思維：生活中變化著的幾何形和明暗變化的 效果。 表現(xiàn)創(chuàng)作 總結(jié)評(píng)價(jià) 1．學(xué)生獨(dú)自創(chuàng)作一幅作品，畫(huà)一組幾何圖形，運(yùn)用鉛筆皴線(xiàn)的方法，想像畫(huà)出幾何形的明暗效果，表現(xiàn)層次感。 2．教師總結(jié)評(píng)價(jià)：肯定學(xué)生的精心繪畫(huà)，贊揚(yáng)學(xué)生的大
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