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北師大版歷史九上古老印度的抗?fàn)?-展示頁

2024-12-01 17:52本頁面
  

【正文】 每課一得 ” ,了解東印度公司建立的情況和在侵略印度的過程中所充當(dāng)?shù)慕巧?17世紀(jì),隨著資本主義的發(fā)展,英、法、荷開始入侵印度,那入侵的情況怎樣呢?下面我們來學(xué)習(xí) “ 貪婪的殖民者 ” 。 請學(xué)生結(jié)合當(dāng)代的國際形勢思考、討論: 你認(rèn)為現(xiàn)存國際上是否存在外來入侵的情況?請舉列說明,對此,你有何看法? 學(xué)生在討論時,教師進(jìn)行正確引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生反對戰(zhàn)爭、熱愛和平的觀念。古老印度的傳統(tǒng)社會也隨之不斷變遷: 13世紀(jì),突厥人在印度建立了德里蘇丹國; 16世紀(jì),蒙古人建立了莫臥兒帝國。隨后教師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材: 1. 古代印度戰(zhàn)亂頻繁的原因是什么? 2. 古印度的傳統(tǒng)社會是怎樣變遷的? 3. 古印度的政治、經(jīng)濟(jì)有何特點(diǎn)? 學(xué)生回答: (略 ) 在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上教師進(jìn)行歸納、總結(jié):在古代印度,政治上的種姓制度和經(jīng)濟(jì)上的封建土地私有制是這個社會的傳統(tǒng)特征。由此引入新課:古老印度的抗?fàn)帯W(xué)生回答后,教師進(jìn)行概述:古印度是亞非四大文明古國之一,印度 人民利用自己的聰明才智創(chuàng)造了輝煌的文明史,如阿拉伯?dāng)?shù)字、佛教等,都是其文明的表現(xiàn)。 (二) 教學(xué)過程 創(chuàng)境導(dǎo)入 請學(xué)生上臺表演三組舞蹈,第一組舞蹈為中國的藏族舞,第二組舞蹈為中國的新疆舞,第三組為印度舞,其他學(xué)生根據(jù)舞蹈的動作和特征進(jìn)行判斷,辨別這三組舞是屬于什么類型的舞蹈。相關(guān)的地圖有:《世界地圖》《印度民族大起義形勢圖》;圖片有《印度戰(zhàn)亂》《歐洲殖民者在印度孟加拉建立的商站》《反英大起義中的印度土兵》《章西女王》《英國殖民者統(tǒng)治 下的印度饑民》 等。 4.編排歷史?。?“ 克來武在孟加拉國庫 ” 。 2.編練三組舞蹈:藏族舞、新疆舞、印度舞。 , 使 學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過程中形成振興祖國的歷史責(zé)任感。 ,既 要 調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又讓學(xué)生參與到教學(xué)中來。 教師在整個教學(xué)過程中,進(jìn)行正確的引導(dǎo),輔以多媒體、掛圖等教學(xué)手段,形成形象、直觀、生動的教學(xué)場景,利用學(xué)生喜聞樂見的課本劇的形式來增強(qiáng)課堂效果。通過講述章西女王的英勇事跡,體會殖民地國家和人民反抗殖民侵略的正義性和合理性,初步形成歷史正義感和反對侵略、熱愛和平的歷史責(zé)任感。 情感態(tài)度與價值觀 通過查找資料,回憶古印度的史實(shí),體會古代印度是一個古老而文明的國 。閱讀課文,了解 17―18 世紀(jì)英國對印度的殖民侵略和掠奪的情況,認(rèn)識英國的殖民擴(kuò)張給印度和英國帶來的影響 。概述章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治的主要事跡。認(rèn)識殖民擴(kuò)張是英國最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國的重要條件。 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 講述英國殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪的史實(shí)。 三、 教學(xué) /學(xué)習(xí)目標(biāo)及其對應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn) 課程標(biāo)準(zhǔn) 講述英國殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪的史實(shí),認(rèn)識殖民擴(kuò)張和掠奪是英國最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國的重要條件之一。 二、 學(xué) 情分析 本課時間和空間跨度較大,學(xué)生難于把握。 重點(diǎn) :是知道英國對印度進(jìn)行了侵略擴(kuò)張的史實(shí),了解印度人民頑強(qiáng)而悲壯的反抗英軍的史實(shí),概述章西女王的英勇事跡,培養(yǎng)學(xué)生初步形成 歷史正義感和熱愛和平的觀念。 “ 頑強(qiáng)而悲壯的反抗 ” 是印度人民為反抗西方國家的侵略而進(jìn)行的斗爭。 第 9課 古老印度的抗?fàn)? 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教材分析 本課選自北京師范大學(xué)出版社的初中歷史教材九年級上冊第 9課 印度是四大文明古國之一 ,古代印度曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的成就 .但是 ,步入近代以后 ,隨著西方資本主義的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ,印度也開始 成為西方資本主義列強(qiáng)侵略的對象 .古老的傳統(tǒng)的社會開始面臨著西方現(xiàn)代文明的沖擊 ,19世紀(jì)中期 ,面對英國的殖民侵略 ,印度人民進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗 ,
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