人美版美術(shù)五上有趣的漢字表格課堂教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-12-01 17:27本頁面
【正文】 合作，弄清漢字的起源和演變過程，示范創(chuàng)作有趣的漢字水墨畫；第 3 步、欣賞成型作品，開始創(chuàng)作，通過鑒賞取其長處用于創(chuàng)作，尊重個 性展示，合作完善；第 4 步、作品展示，小結(jié)課堂，科學(xué)評價創(chuàng)作效果，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)行為，拓展?jié)h字文化，開展理想教育。體驗用水墨畫的形式表現(xiàn)漢字的特點。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、熱愛生活的好習(xí)慣，引導(dǎo)他們在情感體驗中提高觀察力、想 像力和創(chuàng)造力。 情感態(tài)度價值觀 通過對中國漢字文化的學(xué)習(xí)，了解漢字是我們祖先的偉大創(chuàng)造。 能大膽地運用中國畫的作畫工具和方法，表現(xiàn)生動、有趣的漢字形象。教學(xué)中，教師利用漢字本身的特點和規(guī)律，借助形象化、趣味化的教學(xué)手段，使學(xué)生通過觀察、聯(lián)想、比較、思考，進而在游戲中大膽地將自己對漢字的認識和感受表現(xiàn)出來。 人民美術(shù)出版社 小學(xué)五年級美術(shù) 第 8 課 《 有趣的漢字 》課堂教學(xué)設(shè)計 導(dǎo)學(xué)內(nèi)容 大課題 造型表現(xiàn) 課型 新授 學(xué)時 共 一 學(xué)時 本節(jié)內(nèi)容 有趣的漢字 第 一 學(xué)時 課程標準 （內(nèi)容標準） 讓學(xué)生初步了解漢字的起源和演變歷程，從而加深學(xué)生對漢字的認識，培養(yǎng)他們熱愛漢字的熱情。 導(dǎo)學(xué)目標 （三維目標） 知識與能力 初步了解漢字的起源、演變過 程及特點，它是我們祖先留給我們的寶貴財富。 過程與方法 通過資料收集、欣賞評述、討論交流、師生合作、小組合作、親自動手等教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)作，使學(xué)生運用基本的色彩知識和繪畫技法畫出自己想畫的作品。在感受漢字音、形、義美的同時，激發(fā)對祖國文字的熱愛之
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