【摘要】退位減法【素質(zhì)教學目標】知識教學點:通過擺小棒,理解算理,掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的計算方法。能力教學點:培養(yǎng)初步的動手操作能力、表達能力、解決問題的能力。德育教學點:感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學的能力?!窘虒W重點】理解并掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的計算方法?!窘虒W準備】多媒體課件、學生
2024-12-10 09:57
【摘要】進位加法教學目標1.經(jīng)歷探究兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法計算方法的全過程,理解兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的算理,掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法。2.培養(yǎng)同學們知識遷移的能力和初步的邏輯思維能力。3.體會所學知識在現(xiàn)實生活中的應用價值,從中獲得價值體驗。教學重點理解并掌握筆算兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的計算方法。教學準備
2024-12-10 17:05
【摘要】數(shù)的順序大小比較(二)【教學內(nèi)容】教科書第13頁例1以及相關(guān)的內(nèi)容?!窘虒W目標】1掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序,知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律,發(fā)展學生的數(shù)感。2培養(yǎng)學生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。3.讓學生經(jīng)歷對數(shù)的順序的探究過程,從中獲得價值體驗,堅定學生學好數(shù)
2024-11-30 19:40
【摘要】分類【教學內(nèi)容】教科書第45~48頁例題及相應的課堂活動與練習。【教學目標】1能按給定的標準或選擇某個標準對物體或圖形進行比較、排列和分類,能按含有兩個因素分類標準進行分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結(jié)果在同一標準下的一致性。2培養(yǎng)學生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
2024-12-01 13:24
【摘要】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學目標:100以內(nèi)物體的個數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。、動腦、動口能力,在各種數(shù)數(shù)活動中培養(yǎng)學生的問題意識,滲透數(shù)與實物對應的思想。100以內(nèi)數(shù)的興趣,養(yǎng)成在活潑氛圍中進行合作學習的興趣。教學重點:熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)。教學難點:數(shù)到接近整十數(shù)時,下一個整十數(shù)應該
2024-12-10 09:58
【摘要】西師版一年級數(shù)學下冊教學目標、時針、分針,掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法,能讀這些時間。,了解時間在生活中的作用,感受時間的重要性,培養(yǎng)同學們珍惜時間,合理安排時間的好習慣。放學啦!起床啦!吃中午飯啦!7時12時4時上第一節(jié)課時下午體育課時晚安!朋友們。9時30
2024-12-23 04:05
【摘要】找座位(教學片斷)教師:今天我們還要來學習“找座位”。請看美術(shù)老師為我們設(shè)計的班級座位圖。(出示本班座位圖)學生:哇!真漂亮!(1)介紹講臺的位置。(2)介紹組數(shù)(按照本班學生的座位圖認識組數(shù))。教師:從左起第1列是第1組,第2列是第2組,請第2組的小朋友站起來??請第7組的小朋友揮揮手??(3)介
2024-12-01 13:26
【摘要】西師版一年級數(shù)學下冊認識鐘表教學目標、時針、分針,掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法,能讀這些時間。,了解時間在生活中的作用,感受時間的重要性,培養(yǎng)同學們珍惜時間,合理安排時間的好習慣。各式各樣的鐘表121234567891011分針時針
【摘要】(西師大版)一年級數(shù)學教案認識人民幣2教學內(nèi)容教材P20例2課堂活動2練習二23教學目的1、通過1張1元的人民幣和10張1角幣相等,1張1角人民幣和10張1分幣相等的幫助生抽象出1元=10角1角=10分的人民幣相鄰單位間的十進制關(guān)系2、通過動手操作的
【摘要】《左、右》內(nèi)容說明和教學建議教材安排了兩個例題,例1幫助學生建立左、右標準,例2認識左、右的相對性。(1)建立左、右標準對于左、右辨別的根據(jù)心理學家曾有不同的看法,有人認為左、右辨別的根據(jù)是身體的左、右兩半,后來有人證明在左、右分化中起絕對優(yōu)勢作用的不是身體,而是手。接著有人進一步說明分化的依據(jù)是活動著的手(優(yōu)勢手),即右手(參見“學前兒
2024-12-01 13:27
【摘要】分類教學目標1.能按給定的標準或選擇某個標準對物體或圖形進行比較、排列和分類,能按含有兩個因素的分類標準進行分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結(jié)果在同一標準下的一致性。2.培養(yǎng)同學們的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。3.經(jīng)歷參與分類的全過程,在分類活動中獲得成功體驗。教學重點能按含有兩個因素的分類標
【摘要】進位加法教學目的:1.掌握進位加法計算方法。2.能筆算100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的筆算(進位)3.提高學生的計算能力。教學重點:學習進位加法的筆算法則。教學難點:計算方法。教學過程:一、復習引入:這幾個數(shù)字中挑三個數(shù)組成兩位數(shù)的加一位數(shù)的算式。:23+578+5
【摘要】上下、前后教學目標:1.能辨認上、下、前、后這些方位,并用這些方位來描述物體的相對位置。2.能將自己所學知識運用于生活實際,能初步在同一場所辨認自己或他人所在的位置和方向。3.積極主動地參與位置與方向的認知過程,體會位置和方向在生活中的價值,發(fā)展學生積極學習情感體驗。4.鍛煉學生的口頭表達能力。教學重點、難點:
【摘要】進位加法教學目的:,初步了解帶小括號的兩步式題的運算順序。。教學重點:了解運算順序會計算。教學難點:正確計算。教學用具:圖、投影片。教學過程:一、復習口算:15-24+917+375-596-648-34+9+613-4-
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、下方向。、下來描述物體的相對位置。、下的相對性。南京長江大橋你能發(fā)現(xiàn)哪些上下的位置關(guān)系?在的上面。在的下面。在的面。上在的面。下的上面有什么?在的下面?
2024-11-23 03:12