中班主題小樹葉教案反思-展示頁
2024-08-15 15:58本頁面
【正文】 程度，然后跟進(jìn)指導(dǎo)策略，或是提醒孩子看圖示或放輕聲音同同伴等這些忘記歌詞尋求幫助的策略。用聲音的輕重和節(jié)奏的快慢表現(xiàn)歌曲是演唱的基本技巧之一，歌曲《小樹葉》有兩段歌詞，分別表現(xiàn)小樹葉離開樹媽媽和明年再來打扮樹媽媽的不同情感，正好可以運(yùn)用這些演唱技巧來表現(xiàn)歌曲。為讓孩子們更好地感知秋季天樹葉的變化我特地展開了以秋天的樹葉為主題的一系列活動。 1 中班主題小樹葉教案反思 中班主題小樹葉教案反思主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)在歌唱時控制聲音輕重和節(jié)奏快慢來表現(xiàn)歌曲的情感，學(xué)習(xí)小樹葉堅強(qiáng)、勇敢、樂觀向上的精神，體會小樹葉愛大樹媽媽的情感，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看小樹葉教案吧。 活動設(shè)計背景 秋天是一個充滿詩意的季節(jié)，在這個季節(jié)里孩子們感受最深的就是秋風(fēng)吹起時飛舞的樹葉。其中包括撿落葉，孩子們對小樹葉為什么會落下來充滿了好奇，不少孩子都問我：小樹葉離開了媽媽它會哭嗎會很傷心嗎由此我組織開展了音樂活動《小樹葉》。對于中班第一學(xué)期的幼兒來說，如果只 利用聽覺學(xué)習(xí)這樣的技巧，可能回比較單一，因此在活動中根據(jù)歌詞設(shè)計了不同色調(diào)、不同形狀的兩組圖片表示不同的情感和輕重快慢，試圖用可視的圖示向幼兒傳達(dá)不同的演唱聲音，從而幫助他們學(xué)習(xí)控 2 制聲音輕重和節(jié)奏快慢。 活動目標(biāo) 學(xué)習(xí)在
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