半截蠟燭教學(xué)設(shè)計(jì)資料(2)-展示頁(yè)
2024-08-15 15:48本頁(yè)面
【正文】 中。 ，大家解決了哪些疑問 附對(duì)開始提出的三個(gè)問題進(jìn)行解答） 三、再讀課文，理清脈絡(luò) ，其余學(xué)生邊聽邊思考： 伯諾德夫人一家人在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的 提供句式：當(dāng)＿＿，（誰(shuí)怎么做）。 （ 3）說說生字新詞的意思。 （ 1）出示生率新詞。 （ 3）思考剛才提出的問題。 二、初讀課文，感知大意，學(xué)習(xí)生率新詞 ，要求：（ l）讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文。 教具準(zhǔn)備 小黑板 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 。 2 ，理解課文語(yǔ)言文字所表達(dá)的思想內(nèi)容。學(xué)習(xí)本課生宇新詞，理解詞語(yǔ)意思。 重難點(diǎn)關(guān)鍵 通過朗讀訓(xùn)練，體會(huì)伯諾德夫人母子三人在危急關(guān)頭與敵人 作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)敏、勇敢。 ，感受怕諾德夫人母子三人在危急關(guān) 頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)敏、勇敢，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國(guó)的精神。 1 《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)要求 12個(gè)生率，綠線中的 3個(gè)生率只識(shí)不寫，理解由生字 組成的詞語(yǔ)。 ，說一說怕諾德夫人一家在危 急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的。 、流利、有感情地朗讀課文。 課時(shí)劃分： 2課時(shí) ?教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目的 回。 ，了解課文內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)。 、流利地朗讀課文。 （課文為什么用半截蠟燭為題，這半截蠟燭 有什么特別的地方課文圍繞，半截蠟燭寫了一件什么事）
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