小學四年級語文教案——釣魚的啟示第一課時教學設(shè)計-展示頁
2024-08-15 00:38本頁面
【正文】 是按什么順序敘述的？先寫了什么？再寫了什么？最后寫了什么？ 三、研讀課文，體驗情感： 研讀釣魚部分：（ 10分鐘） （ 1）過渡語：很明顯，這是一篇寫事的記敘文。這究竟是一件什么事呢？這就是我們今天要學習的一篇課文。天知地知》。蘭費蒂斯嗎？他是美國的一位著名的建筑師，他為我國廣大讀者所了解，不是因為他的建筑成就，而是他寫的一篇短文，叫《做得對做得好 mdash。 教學難點：聯(lián)系上下文內(nèi)容，體會從釣魚中受到的啟示。 教育學生遵守社會公德，做誠實守紀的人。 1 小學四年級語文教案 —— 《釣魚的啟示》第一課時教學設(shè)計 教學目標： 認識 20個生字，學會其中的 14個，正確讀寫啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得等詞語。 朗讀與默讀課文，
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