最新師徒結(jié)對(duì)徒弟個(gè)人總結(jié)5篇-展示頁(yè)
2025-05-25 00:11本頁(yè)面
【正文】 我的教育教學(xué)事業(yè)添磚加瓦。來(lái)到修文中學(xué)，讓我意識(shí)到自己肩頭所擔(dān)負(fù)的重任，有來(lái)自教育教學(xué)的壓力，有來(lái)自社會(huì)和家長(zhǎng)的壓力，更有來(lái)自學(xué)校和學(xué)生的壓力，這些都使我承受著巨大的心理負(fù)擔(dān)。 教師是一份 “ 良心 ” 活兒，更是一個(gè)神圣的職業(yè)。 最新師徒結(jié)對(duì)徒弟個(gè)人總結(jié)精選篇 2 時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，很快半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。 這一學(xué)期以來(lái)，在 __老師的悉心指導(dǎo)下，在她認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)的感染下，良好人格品質(zhì)的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。 __老師的課最大的特點(diǎn)就是條理性強(qiáng)，思路清晰，同時(shí)能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，真正地做到了讓學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中發(fā)現(xiàn) 語(yǔ)文學(xué)美，欣賞語(yǔ)文美并及把語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用到生活當(dāng)中。師傅在評(píng)課時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，甚至對(duì)學(xué)生的每一句評(píng)價(jià)語(yǔ)言都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。 要善于利用評(píng)課機(jī)會(huì)查找不足，做一個(gè)有心者。也就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)，而不是為了講內(nèi)容而講課，從而使自己的備課水平有了提高。聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問(wèn)題，放下了包袱，就會(huì)使我在有人聽課比沒(méi)人聽課時(shí)的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對(duì)學(xué)生的感染力就更大。 師徒結(jié)對(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽課評(píng)課，這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學(xué)習(xí)的過(guò)程中最為直接的一種方式，在這個(gè)過(guò)程中，可能很多新老師懼怕被聽課，怕被揭短。 最新師徒結(jié)對(duì)徒弟個(gè)人總結(jié)精選篇 1 這一學(xué)期，我很榮幸能成為 __老師的徒弟，她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助，真正發(fā)揮了 “ 傳、幫、帶 ” 的作用，使我在各方面有了較大的提高。最新師徒結(jié)對(duì)徒弟個(gè)人總結(jié) 5 篇 通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)教書育人的能力，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。這里給大家分享一些關(guān)于最新師徒結(jié)對(duì)徒弟個(gè)人總結(jié)，供大家參考。以下是我的總結(jié)。所以端正態(tài)度是第一位的。 因?yàn)橐谡n前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時(shí)會(huì)特別注意以終為始。師傅在她的課中有什么好的舉措， 有什么難點(diǎn)或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點(diǎn)，也都會(huì)及時(shí)地與我交流，使我的課堂上能夠避免一些問(wèn)題的出現(xiàn)，讓我少走了不少?gòu)澛?。師傅給我評(píng)課時(shí)，會(huì)反饋出很多我自己沒(méi)有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 我聽?zhēng)煾档恼n也有很大收獲。然后一起交流上課后的體會(huì)，在多次聽?zhēng)煾嫡n的過(guò)程中，我慢慢體味到了她思想的靈動(dòng)，并且準(zhǔn)確地把握住每一節(jié)課的閃光之處，在這樣反反復(fù)復(fù)的過(guò)程中，我受益匪淺。因此我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)，衷心感謝 __老師對(duì)我的幫助和關(guān)心，使我成為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的受益者。回顧這半個(gè) 學(xué)期我在參加學(xué)校組織的 “ 師徒結(jié)對(duì) ” 活動(dòng)中受益匪淺。教師
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