20xx北師大版數(shù)學(xué)六上圖案設(shè)計-展示頁

【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計的過程，能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計圖案。，進(jìn)一步體會平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在設(shè)計圖案中的作用，體驗圖形的變換過程，發(fā)展空間觀念。，感受圖形世界的神奇。你喜歡嗎？你喜歡嗎？右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的？與同學(xué)交流

2024-11-24 01:04

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊34簡單的圖案設(shè)計-展示頁

【摘要】簡單的圖案設(shè)計得分________卷后分________評價________1．我們將圖形____、____、____統(tǒng)稱為圖形變換．2．從某個簡單圖形出發(fā)，通過對其進(jìn)行、或

2024-12-19 14:17

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上圖案設(shè)計課件-展示頁

【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計的過程，能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計圖案。：結(jié)合圖案設(shè)計的過程，進(jìn)一步體會平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在設(shè)計圖案中的作用，體驗圖形的變換過程，發(fā)展空間觀念。：結(jié)合欣賞和設(shè)計美麗的圖案，感受圖形世界的神奇。右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的？A右面的花瓣圖案

2024-12-11 22:24

北師大版七上48圖案設(shè)計同步試題-展示頁

【摘要】北師大版七年級數(shù)學(xué)同步試題(§)班級________座號________姓名________得分__________2021-10-09一、填空題1、如圖1，是七巧板拼成的狐貍圖案，仔細(xì)觀察后填空：⑴∠FCD=______，∠CAB=______，∠GFC=_____⑵線段BD與線段C

2024-12-15 06:25

北師大版數(shù)學(xué)八上簡單的平移作圖二-展示頁

【摘要】2.簡單的平移作圖(二)北師大版八年級（上）第三章第二節(jié)觀察下面的圖案：①這個圖案有什么特點(diǎn)？②它可以通過什么“基本圖案”經(jīng)過怎樣的平移而形成？③在平移的過程中，“基本圖案”的大小、形狀、位置、是否發(fā)生了變化？你能解釋其中的道理嗎？如圖是一個正六邊形，它經(jīng)過怎樣的

2024-12-13 01:32

北師大版數(shù)學(xué)八上簡單的旋轉(zhuǎn)作圖word學(xué)案-展示頁

【摘要】§簡單的旋轉(zhuǎn)作圖主備：劉素貞審核：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形的作法.。確定一個簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的位置的條件。2、能力目標(biāo)：對具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形進(jìn)行觀察、分析，掌握畫圖技能。能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：簡單的平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形的作法。

2024-12-15 03:00

北師大版數(shù)學(xué)八上菱形-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識點(diǎn)...(二)能力訓(xùn)練要求，在操作活動和觀察、分析過程中發(fā)展學(xué)生的主動探究習(xí)慣和初步的審美意識，進(jìn)一步了解和體會說理的基本方法.常用判別條件.(三)情感與價值觀要求，加深師生的情感.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.2.在學(xué)習(xí)過程中，來體會菱形的圖形美和內(nèi)在美

2024-11-30 22:13

北師大版數(shù)學(xué)八上簡單的旋轉(zhuǎn)作圖之一-展示頁

【摘要】一、巧設(shè)情境問題，引入課題1.下列一組圖形變換屬于旋轉(zhuǎn)變換的是（）?2.把這面小旗子繞旗桿底端旋轉(zhuǎn)90度后，這時小旗子的位置發(fā)生了變化，形成了新的圖案，你能把這時的圖案畫出來嗎？?鏈接?作圖的一個要點(diǎn)：?找圖形的關(guān)鍵點(diǎn)。?二、觀察操作、探索歸納旋轉(zhuǎn)的作法

2024-12-20 06:42

北師大版數(shù)學(xué)八上簡單的旋轉(zhuǎn)作圖同步測試-展示頁

【摘要】小華養(yǎng)了幾條金魚.每天放學(xué)回家，她都在魚缸前欣賞魚兒優(yōu)雅的“泳姿”.今天數(shù)學(xué)課上老師講了旋轉(zhuǎn)作圖的知識，并布置了一個作業(yè)：舉生活中一個旋轉(zhuǎn)的例子并作圖.小華靈機(jī)一動，啊哈，有了！（1）小魚繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°，請做出小魚旋轉(zhuǎn)后的圖形.（2）如果小魚繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90°呢?

2024-12-15 03:00

北師大版數(shù)學(xué)八上簡單的平移作圖同步測試-展示頁

【摘要】，他們用“、△△、=”構(gòu)思出了獨(dú)特而有意義的圖形并根據(jù)圖形還用簡潔的語言進(jìn)行了表述：圖1觀察以上圖案（1）這個圖案有什么特點(diǎn)？（2）它可以通過一個“基本圖案”經(jīng)過怎樣的平移而形成？（3）在平移的過程中，“基本圖案”的大小、形狀、位置是否發(fā)生了變化？你能解釋其中的道理嗎？2，經(jīng)過平移

2024-12-15 03:01

北師大版數(shù)學(xué)七下圖案的設(shè)計同步測試-展示頁

【摘要】圖案的設(shè)計同步練習(xí)22：1，觀察下面的圖案，你能發(fā)現(xiàn)其中的全等圖形嗎？2，下圖是以魚為主題的花邊圖案，請你把它再摹畫幾個.3，觀察如圖的特征，再自己動手把它畫在空白處.4，仿照下面的圖案，為校報設(shè)計一個花邊圖案.5，請說出下圖的繪制過

2024-12-15 03:07

北師大版數(shù)學(xué)八上梯形-展示頁

【摘要】(1)城北中學(xué)：曾鳳2021年11月上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?想想說說梯形與平行四邊形有什么異同？梯形的定義：一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫梯形ABCDABCD┓上底下底腰腰高ABCDF

2024-12-12 08:15

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊34簡單的圖案設(shè)計ppt課件-展示頁

【摘要】4簡單的圖案設(shè)計北師大版八年級下冊“圖形變換”方式：圖形變換軸對稱變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知下面的圖案可以看作由什么“基本圖案”經(jīng)過怎樣的變換而形成的？1231可以看成是第一個圓環(huán)經(jīng)過三次平移得到的，平移的距離為圓的直徑減去重合部分的長度。2第一個C經(jīng)

2024-11-29 08:33

八年級數(shù)學(xué)下冊34簡單的圖案設(shè)計導(dǎo)學(xué)案無答案新版北師大版-展示頁

【摘要】簡單的圖案設(shè)計學(xué)科數(shù)學(xué)年級八年級授課班級主備教師參與教師課型新授課課題§簡單的圖案設(shè)計備課組長審核簽名教研組長審核簽名學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解圖案最常見的構(gòu)圖方式：軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)??，理解簡單圖案設(shè)計的意圖。2．經(jīng)歷收集、欣賞、分析、操作和設(shè)計的過程，培養(yǎng)學(xué)生收集和整理

2024-12-01 01:16

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊34簡單的圖案設(shè)計word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】簡單的圖案設(shè)計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探索圖形之間的變換關(guān)系（軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合）。2、①經(jīng)歷對具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形進(jìn)行觀察、分析、動手操作和畫圖等過程，掌握畫圖技能。②能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。【學(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：圖形之間的變換關(guān)系（軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合）；難點(diǎn)：綜合利

2024-12-01 15:44

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