華師大版七上第11課統(tǒng)一國家的鞏固2-展示頁
2024-11-30 18:53本頁面
【正文】 著西漢王朝對西域的經(jīng)營開始的是什么？ (河西屯田 ) ⑻ 河西屯田的目的是什么？ (為解決軍隊的糧食問題 ) ⑼ 河西屯田的方法是什么？ (遷徙內(nèi)地的漢族人民前往河西。經(jīng)過西漢前期的休養(yǎng)生息，到了漢武帝劉徹當政時期，人口增值，經(jīng)濟富庶，國家強盛，西漢王朝達到了空前繁榮的階段。教師根 據(jù)學生講述的內(nèi)容采點、布點（板書）。 〔合書布點〕（ 約 10分鐘） △ 采點布點 學生閱讀完教材后，先指定二三名同學講述教材內(nèi)容，然后由其他學生補充。 （以上內(nèi)容主要來源于教師用書） 〖教學實錄〗 〔 復習舊課 〕（約 2分鐘） 師：前面我們學習了第 10 課 “ 休養(yǎng)生息 ” 與 “ 文景之治 ” 。 措施 鑄造錢幣 興修水利 重視經(jīng)書 建立太學 內(nèi)容 下令廢半兩錢，必鑄五銖錢 開鑿六輔渠和白渠，治理黃河 重視經(jīng) 書的重寫，鼓勵各獻書 設置五經(jīng)博士，給博士配置弟子，辦太學 3．年號和古代紀年方法 ① 介紹年號的演變與發(fā)展歷史，如條件允許，可適當補充介紹 “ 謚號、廟號、尊號 ” 等知識。 ④ 講完 “ 輪臺罪已詔 ” 后，引導學生回憶秦始皇鞏固統(tǒng)一的政治、經(jīng)濟、文化等措施，結合漢武帝的政績，再組織學生進行有關秦始皇漢武的比較討論，還可將漢高祖、漢文帝、漢景帝與漢武帝進行比較，讓學生懂行漢武帝 “ 有亡秦之失，而免于亡秦之禍 ” 的原因，從而對漢武帝有一個正確的評價。 ② 在地圖上指出戰(zhàn)國秦漢時期關中著名的水利工程，并列表說明： 水利工程名稱 水利工程地點 水利工程功效 都江堰 成都以北，灌縣境內(nèi) 防洪、灌溉田地 300多萬畝 鄭國渠 咸陽附近 灌溉田地 400多萬畝 六輔渠 鄭國 渠上游南岸 灌溉高地田畝 白 渠 鄭國渠的南面 灌溉田地 黃 河 以后 80多年中，黃河沒有發(fā)生過大水災 可適當介紹《史記 ?河渠書》中有關漢武帝興農(nóng)治水的史實，幫助學生更好地理解水利建設 是國家的百年大計。 ⑦ 措施 北擊匈奴 河西屯邊 西南開邊 東北拓展 內(nèi)容 （略） 2．經(jīng)濟與文化措施 ① 結合課文插圖，向學生說明王銖錢的鑄造是國家鑄幣的開始。 ⑤ 如條件允許，可將秦漢時期的匈奴關系進行如下梳理： 時期 政策 具體內(nèi)容 （略） ⑥ 關于西漢同 “ 西南夷 ” 的關系，應向學生介紹漢朝西南夷所指稱的地區(qū)和對象。為擊敗匈奴，漢武帝派張騫出使西域，中原王朝首次在河西設郡（武威、酒泉、張掖、敦煌四郡）。為此民族融合、各民族間友好相處是古代民族關系的主流。 ③ 基礎較好的學校，可組織學生討論；怎樣評價西漢同匈奴的 戰(zhàn)爭？從戰(zhàn)爭的目的和作用分析，西漢對匈奴的戰(zhàn)爭是正義戰(zhàn)爭。北擊匈奴，河西屯墾，西南開邊，東北勢在拓展，西漢時期周邊少數(shù)民族地區(qū)的治理與管轄，加強了民族間的聯(lián)系，也使西漢成為當時世界上最強大的國家之一。 2．難點 如何正確、準確地評價漢武帝一生的功過。
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