團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)(ppt33頁)-展示頁
2025-03-16 09:37本頁面
【正文】 C．強(qiáng)烈的歸屬感 D．充分互動和良好的溝通 E．彼此協(xié)作，取長補(bǔ)短 6 團(tuán)隊成長的軌跡 任何一支團(tuán)隊都可以在圖表中找到自已的位置 團(tuán)隊績效 工作表現(xiàn) 工作群體 團(tuán)伙 潛在團(tuán)隊 真正團(tuán)隊 出色團(tuán)隊 7 團(tuán)隊的價值： 1+1大于 2 好球星不一定能組合出好球隊，好球隊卻一定能創(chuàng)造出好“球星” 在足球比賽中，并不是所有的球員都有 臨門一腳 的機(jī)會，絕大部分運動員都在為“這一腳”在做著大量的鋪墊和準(zhǔn)備。當(dāng)足球被射進(jìn)對方球門時， 這是集體的榮譽，每個成員都在為自已的付出所取得的回報而倍感榮耀！ 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)與激勵 2 9 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者 上司 下屬 客戶 同事 輔佐 務(wù) 服 協(xié) 調(diào) 培養(yǎng) 管理者的四項原則 永遠(yuǎn)保持專業(yè)權(quán)威 組織權(quán)力不是個人能力 可以做錯事，但不能用錯人 團(tuán)隊管理者，不孝有三無后為大 10 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不行為特征 (權(quán)變 —在獨裁不民主之間 ) 管理者運用職權(quán)的程度 下屬享有自主權(quán)的程度 以管理者為中心的管理方式 以下屬為中心的管理方式 主管 做出 決策 后向 下屬 宣布 主管 向下 屬 ” 兜 售 ” 自 已的 決策 主管向 下屬報 告自已 決策并 歡迎提 出意見 主管 提 出問題 , 聽取下 屬意見 , 然后決 策 主管 確 定界限 和要求 , 由下屬 群體決 策 主管授 權(quán)在一 定范圍 內(nèi)自行 識別問 題和作 出決策 主管作 出初步 決策并 允許下 屬下提 出修改 民主集中制 11 領(lǐng)導(dǎo)者的指揮藝術(shù) 引導(dǎo)不是誤導(dǎo) 1. 尋找雙方共同點
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