【摘要】上可九天攬?jiān)拢驴晌逖笞谨M?!端{(diào)歌頭重上井岡山》1965地球望遠(yuǎn)鏡計(jì)劃1960~1962俄羅斯超深鉆探趕在美國(guó)之前到達(dá)地殼與地幔間的莫霍面約第四節(jié)地球圈層結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)
2024-11-30 14:19
【摘要】第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球課標(biāo)要求?運(yùn)用資料說明:地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星?描述地球所處的宇宙環(huán)境【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能?1.了解天體和天體系統(tǒng)的概念?2.了解宇宙的主要組成物質(zhì)、天體及其類型?3.了解宇宙中一些天體的特征和區(qū)別,初步認(rèn)識(shí)各類天體
【摘要】太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)規(guī)律高考第一輪復(fù)習(xí)課件早晨傍晚太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)軌跡頭頂正午??键c(diǎn)歸納:太陽(yáng)東升西落是地球自西向東自轉(zhuǎn)的結(jié)果二分日全球太陽(yáng)東升西落北半球夏半年時(shí),全球太陽(yáng)東北升西北落南半球夏半年時(shí),全球太陽(yáng)東南升西南落北回歸線以北地區(qū)太陽(yáng)
2024-11-29 14:57
【摘要】第3節(jié)恒星的一生太陽(yáng)及太陽(yáng)系的演化“康德—拉普拉斯星云說”如果要說哪一種東西最永恒,恐怕沒有誰(shuí)能夠比得上我們頭頂?shù)男切橇?。古往今來,滄海桑田,天上的星星卻似乎沒有任何的變化。因此人們往往把它們看作永恒的象征。科學(xué)家預(yù)言:太陽(yáng)和太陽(yáng)系最終將走向死亡。為什么科學(xué)家會(huì)產(chǎn)生這樣的預(yù)言?思考:太陽(yáng)等各種恒星誕生后會(huì)發(fā)生變
2024-12-01 15:34
【摘要】地球的運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)地球自轉(zhuǎn)的地理意義學(xué)案(人教版必修1)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。、區(qū)時(shí)及日期的計(jì)算。,能夠解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。一、晝夜交替和時(shí)差1.晝夜交替(1)原因?????地球是一個(gè)既①不發(fā)光、也②不透明的球體地球不停地③自轉(zhuǎn)(2)周期??
2024-12-21 09:35
【摘要】學(xué)習(xí)目的:⒈了解晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度季節(jié)變化及緯度變化⒉理解晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度季節(jié)變化及緯度變化規(guī)律⒊理解事物之間是聯(lián)系的、發(fā)展的晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化(一)晝夜長(zhǎng)短的變化(二)正午太陽(yáng)高度的變化四季和五帶的劃分學(xué)習(xí)難點(diǎn):
2024-11-30 14:43
【摘要】第2課時(shí)地球自轉(zhuǎn)的地理意義學(xué)習(xí)目標(biāo)。、區(qū)時(shí)及日期的計(jì)算。,能夠解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。一、晝夜交替和時(shí)差1.晝夜交替晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:地球是不①________、也不②______的球體。分界線(圈):③________線(圈)。晝夜交替的原因:地球不停地④________。交替周期:⑤_
2024-12-11 22:14
【摘要】-*-第三節(jié)人口的合理容量XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解環(huán)境承載力和環(huán)境人口容量的概念,以及環(huán)境人口容量的制約因素。2.說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。3.理解我國(guó)控制
2024-11-29 04:56
【摘要】課題:地球的運(yùn)動(dòng)(第1課時(shí):地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義:1、掌握地球自轉(zhuǎn)的方向、周期和速度。2、掌握地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、周期、速度。過程與方法:展示地球儀,認(rèn)識(shí)地球儀上經(jīng)緯網(wǎng)和日照?qǐng)D的兩種基本形式(側(cè)視和俯視圖);演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);列表比較地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的異同
2024-12-20 09:41
【摘要】同步練習(xí)(1)C卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共20題;共60分) 1.(4分)(2013高一上·蒼南月考)一架飛機(jī)從116°E的某...
2025-04-05 04:42
【摘要】課題:地球的運(yùn)動(dòng)(第3課時(shí):晝夜交替和時(shí)差、沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移)教學(xué)目標(biāo):分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義:5、理解晝夜更替及地方時(shí)產(chǎn)生的原因。6、能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行簡(jiǎn)單的區(qū)時(shí)換算。7、了解地轉(zhuǎn)偏向力對(duì)地表物體水平運(yùn)動(dòng)方向的影響。教學(xué)重點(diǎn):晨昏線,時(shí)區(qū)、地方時(shí)的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn):時(shí)間計(jì)算教學(xué)過程:新課導(dǎo)入
【摘要】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)第三課時(shí):地球自轉(zhuǎn)的意義(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解時(shí)區(qū)、區(qū)時(shí)、日界線的內(nèi)涵。2、學(xué)會(huì)計(jì)算時(shí)差。3、判斷地轉(zhuǎn)偏向力對(duì)地表水平運(yùn)動(dòng)物體產(chǎn)生的影響。二、地球自轉(zhuǎn)的地理意義1、產(chǎn)生晝夜更替周期1個(gè)太陽(yáng)日24h2、產(chǎn)生時(shí)差經(jīng)度每隔150,地方時(shí)相差1小時(shí),經(jīng)度每隔10,地方時(shí)相
2024-11-29 11:33
【摘要】第三章地球上的水第二節(jié)大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、通過比較、分析,歸納世界表層洋流的分布規(guī)律。2、理解洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。過程與方法1、讀圖分析法、比較法、案例分析法。2、通過繪制洋流分布圖掌握世界洋流的分布規(guī)律。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的方法和態(tài)
【摘要】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)課時(shí)1地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.掌握地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的方向、速度和周期。2.理解黃赤交角及太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)。本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)一、地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)1.地球自轉(zhuǎn)(1)
2024-11-29 11:32
【摘要】§地球的運(yùn)動(dòng)學(xué)案 第1課時(shí) 【重點(diǎn)】1、運(yùn)用示意圖說明地球自轉(zhuǎn)的方向、周期、角速度和線速度;2、運(yùn)用示意圖說明地球公轉(zhuǎn)的軌道、方向、周期、速度;3、地球自轉(zhuǎn)與晝夜更替、時(shí)差的形成;4、掌握晨昏線的判斷、地方時(shí)及區(qū)時(shí)的計(jì)算方法?!倦y點(diǎn)】1、晨昏線的判斷;2、區(qū)時(shí)和地方時(shí)的計(jì)算;3、日期換算。【主干知識(shí)】 一、地球運(yùn)動(dòng)的一般
2025-06-16 23:57