【摘要】“使狗國(guó)者,從狗門(mén)入。今臣使楚,不當(dāng)從此門(mén)入?!薄捌滟t者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣!”這個(gè)使者就是——晏子,名嬰,字仲,謚平,世稱(chēng)“晏平仲”。孔子同時(shí)代的齊國(guó)賢臣,春秋時(shí)的政治家、思想家。晏子忠君而不保守,機(jī)智靈活而不固執(zhí)呆板,遵禮尚賢而又節(jié)儉
2024-11-29 10:40
【摘要】晏子治東阿教學(xué)目的:1、掌握重點(diǎn)文言詞語(yǔ)。2、了解有關(guān)晏子的故事。3、學(xué)習(xí)晏子廉潔自律,一心為民的品質(zhì),認(rèn)識(shí)晏子的智慧。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:1、新課導(dǎo)入簡(jiǎn)介《晏子使楚》的故事2、
2024-11-30 20:08
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五18晏子治東阿本課話題——納諫朗讀——課文中的名段晏子對(duì)曰:“前臣之治東阿也,屬托不行,貨賂不至,陂池之魚(yú),以利貧民,當(dāng)此之時(shí),民無(wú)饑者,而君反以罪臣;今臣后之治東阿也,
2024-11-29 03:01
【摘要】“楚河漢界,風(fēng)云叱咤,稱(chēng)霸四方。世事如棋,乾坤莫測(cè),笑盡英雄?!弊髡吆?jiǎn)介:出生于1949年清明節(jié)。十二三歲時(shí)就已遍覽曹雪芹、羅貫中、施耐庵、托爾斯、巴爾扎克、陀斯妥耶夫斯基、雨果等中外文學(xué)名著。中學(xué)未讀完,“文化大革命”開(kāi)始,去山
2024-12-01 18:07
【摘要】18晏子治東阿“善哉,不出樽俎之間,而折沖千里之外,晏子之謂也?!薄凹倭铌套佣?,余雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉?!笨鬃淤澴u(yù)晏子有折沖樽俎的才能,在酒席間就能制敵取勝;司馬遷心甘情愿地說(shuō):假如晏子還在,我即使做他的仆人,也是很高興??!這位晏子就是齊國(guó)杰出的政治家和外交家晏嬰。美字體東阿者
2024-12-21 11:45
【摘要】車(chē)隊(duì)與紅燈教學(xué)目的:、反特權(quán)、倡導(dǎo)平等民主意識(shí)的精神;;3.學(xué)習(xí)掌握概括段意的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)::理解掌握時(shí)事評(píng)論的寫(xiě)法。
2024-11-29 23:44
【摘要】《晏子治東阿》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材: 1、《晏子治東阿》是高中語(yǔ)文新教材必修四的第18篇課文。這個(gè)單元主要是古代議論文,這些文章從不同的角度,表現(xiàn)出不同時(shí)代的古代賢者,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)...
2024-12-06 01:06
【摘要】錢(qián)1、錢(qián)是什么3、錢(qián)的外在形態(tài)發(fā)生了怎樣的變化4、為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化5、方便了什么2、錢(qián)有什么作用1、是一種信用符號(hào)2、用來(lái)貿(mào)易3、最早的錢(qián)是獸皮,是貝殼,甚至是笨重的鐵塊,到了現(xiàn)在,世界各國(guó)無(wú)一例外都使用一種特殊印刷的薄紙——紙幣4、方便5、方便了貿(mào)易貿(mào)易的變化是怎樣使“錢(qián)”的外在形態(tài)
2024-11-30 09:27
【摘要】普希金是俄國(guó)文學(xué)史上第一位舉世矚目的偉大作家。他是近代俄羅斯現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng)造者。果戈理曾評(píng)價(jià)說(shuō):“一提到普希金的名字,就會(huì)立刻想到俄羅斯民族詩(shī)人。事實(shí)上,在我們的民族詩(shī)人中,沒(méi)有一個(gè)及得上他,而且沒(méi)有一個(gè)人能更適宜于被稱(chēng)為民族詩(shī)人……在他身上,俄羅斯的大自然,俄羅斯的精神,俄羅斯的語(yǔ)言,反映得這樣的純潔,這樣的凈美,有如
2024-11-30 09:28
【摘要】學(xué)習(xí)要求語(yǔ)言知識(shí):讀懂文意,辨識(shí)文中常見(jiàn)文言實(shí)詞、虛詞在特定的語(yǔ)言環(huán)境中的含義和用法。文學(xué)知識(shí):了解梁?jiǎn)⒊n文閱讀分析:?把握本文的中心論點(diǎn);?理解并說(shuō)明文中正反對(duì)舉的說(shuō)理方法;?找出文中的比喻句和層遞句,說(shuō)明其含義。作者簡(jiǎn)介梁?jiǎn)⒊?873-1929),字卓如,號(hào)
【摘要】華羅庚簡(jiǎn)介?華羅庚,中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家.1910年11月12日生于江蘇省金壇縣,1985年6月12日在日本東京逝世。他用行動(dòng)實(shí)踐了自己的諾言:“最大的希望就是工作到生命的最后一刻?!?、華羅庚的論著:《論高斯的完整三角和估計(jì)問(wèn)題》(1936—1937)《堆壘素?cái)?shù)論》(手稿)(19
2024-11-30 09:29
【摘要】論“雅而不高”我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)研究文本----整體感知1、閱讀文本,請(qǐng)思考本篇文章所反映的社會(huì)問(wèn)題和作者觀點(diǎn)。想一想:本文的中心論點(diǎn)是什么?讀一讀議一議:?本文是怎樣對(duì)這一中心論點(diǎn)進(jìn)行論述的?總結(jié)所得1、論據(jù)的搜集2、論證的方法3、語(yǔ)言的運(yùn)用4、其他就本文展
【摘要】熱烈歡迎各位老師光臨指導(dǎo)謝謝同學(xué)們的合作東莞群英學(xué)校舒宇輝晏子,名嬰,春秋時(shí)齊國(guó)的政治家、思想家。他經(jīng)歷了靈公、莊公、景公三君,參政50余年,善于辭令。他的聰慧和機(jī)智,也曾在民間廣為流傳,有關(guān)晏子資料見(jiàn)《晏子春秋》。晏子治東阿要求:1、對(duì)照注釋或借助工具書(shū)解決生字
2024-11-30 09:18
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、體會(huì)文中作者濃濃的鄉(xiāng)情。二、把握散文形散神聚的特色。三、把握回憶性散文的思維特點(diǎn),學(xué)習(xí)回憶性散文的寫(xiě)作方法。四、品味作品的語(yǔ)言和情感。導(dǎo)入課文鄉(xiāng)愁席幕蓉故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上
【摘要】沃爾柯特《黑八月》通過(guò)對(duì)雨季的描述,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活和人生的一種寬厚的接納。沃爾柯特身圣盧西亞詩(shī)人。他有英國(guó)、非洲和荷蘭血統(tǒng),會(huì)英語(yǔ)、克里奧耳英語(yǔ)和克里奧耳法語(yǔ)(本地土語(yǔ))以及西班牙語(yǔ),使用英語(yǔ)寫(xiě)作。他在多種文化交叉錯(cuò)雜的環(huán)境下成長(zhǎng),然而他的國(guó)家——1979年才獲得獨(dú)立的國(guó)家——沒(méi)有自己的歷史和文化傳統(tǒng),這使沃爾柯特成